Formation of social and psychological competencies of a nurse for participation in the project «lean medical institution» 3


Cite item

Full Text

Open Access Open Access
Restricted Access Access granted
Restricted Access Subscription or Fee Access

Abstract

The integration of the Lean Medical Organization project into the national health care system gave a quick and real result of improving the quality of medical care and patient satisfaction in pilot projects in individual regions of the Russian Federation. This makes it possible to predict the success of this project with its widespread introduction into the primary health care system. In this regard, it becomes necessary to optimize the training of medical specialists taking into account the requirements of the project under consideration. Considering that the most active mediator of communication between a patient and a medical organization is a specialist with secondary medical education, who, in fact, is the first to meet a patient when visiting a medical organization and creates the necessary mood for further relationships that arise in this environment. The article presents the materials of the author’s study of the formation of a block of social and psychological competencies of students of a medical college, necessary for the participation of specialists with secondary medical education in the project «Lean Medical Organization».

Full Text

Restricted Access

About the authors

Vsevolod V. Skvortsov

Volgograd State Medical University

Email: vskvortsov1@ya.ru
Dr. of Medical sciences, Associate professor at Propaedeutic at Internal Medicine Department

Boleslav N. Levitan

Astrakhan State Medical University

Email: bolev@mail.ru
MD, professor, Head of Faculty Therapy Department

Alyona D. Donika

Volgograd State Medical University

Email: addonika@yandex.ru
PhD in Medical sciences, Dr. of Sociological sciences, professor at the Disaster Medicine Department

Elena I. Kalinchenko

Volgograd State Medical University

Email: kalin.l@mail.ru
PhD in Medical sciences, Associate Pprofessor at Profile Hygienic Disciplines Department, deputy Director of the college

Maya V. Eremina

Volgograd State Medical University

Email: 176413@list.ru
Senior Lecturer at the Disaster Medicine Department

Ellina A. Golieva

Volgograd State Medical University

Email: golieva133@yandex.ru
4th year student of General Medicine Department

Georgii I. Malyakin

Volgograd State Medical University

Email: manuljke@gmail.com
4th year student of General Medicine Department

References

  1. Доника А.Д, Калинченко Е.И., Лаптева Е.А. Проблемы формирования профессиональных компетенций специалистов со средним медицинским образованием. М.: Издательский дом Академии Естествознания, 2015: 78-34.
  2. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М; 2010: 672-688.
  3. Скворцов В.В., Чеканин И.М. Формирование здорового образа жизни в условиях образовательной среды медицинского колледжа. Медицинская сестра. 2019; 21(3): 41-44.
  4. Shkarin V.V. National pecularities of teaching bioethics in the medical university. Биоэтика. 2019; 2(24): 25-30.
  5. Доника А.Д., Калинченко Е.И., Чеканин И.М., Лаптева Е.А. Введение в профессию медицинской сестры: история и этика. Издательство ВолгГМУ; 2019: 42.
  6. Шкарин В.В. Волгоградский опыт гуманитарного образования в медицинском вузе. Биоэтика. 2020; 1(25): 22-27
  7. Голдина Е.А., Лутиков А.С. Особенности подготовки медсестер к работе в условиях амбулаторно-поликлинической помощи. Медицинская сестра, 2020; 2 (22): 6-9 https://doi.org/10.29296/25879979-2020-02-02
  8. Амлаев К. Кошель В., Результаты оценки некоторых аспектов профессиональной деятельности врачей городских поликлиник. Врач. 2018; 2 (29): 80-82, https://doi. org/10.29296/25877305-2018-02-22
  9. Амлаев К. Кошель В. Ходжаян А. Обучение студентов эффективной коммуникации. Врач. 2017; 2 (29): 80-82
  10. Амлаев К., Хорошилова Е. Управление социальноэкономическими детерминантами здоровья на различных уровнях. Врач. 2018; 1 (29): 85-87. https://doi.org/10.29296/25877305-2018-01-27 № 7 2020
  11. Худяков А.В., Урсу А.В., Пулялина М.В., Пешкова И.Н. Эмоциональное выгорание и качество жизни медсестер. Медицинская сестра. 2016; 3 (18): 23-25
  12. Худяков А.В., Морозова А.С., Шуненков Д.А. Эмоциональное выгорание и личностные особенности медсестер психиатрического и наркологического профиля. Медицинская сестра, 2020; 2 (22): 21-23. https://doi.org/10.29296/25879979-2020-02-06
  13. Крючкова А.В., Вавилова О.В., Пономарева В.В., Муковнина Н.В., Смирнова С.Т. Управление сестринской службой Воронежской области в условиях реформирования системы здравоохранения. Медицинская сестра, 2020; 5 (22): 3-7. https://doi.org/10.29296/25879979-2020-05-01
  14. Самородская И.В., Ларина В.Н., Назимкин К.Е., Ларин В.Г. Организационные и клинические проблемы диагностики COVID-19 на амбулаторном этапе. Врач, 2020; 5 (31): 23-29. https://doi.org/10.29296/25877305-2020-05-05
  15. Копырина С.А. Трудовая мотивация медицинских сестер как один из факторов оптимизации работы поликлиники. Медицинская сестра, 2020; 5 (22): 8-11. https://doi.org/10.29296/25879979-2020-05-02

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies