<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Health Сare of the Russian Federation</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Health Сare of the Russian Federation</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Здравоохранение Российской Федерации</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">0044-197X</issn><issn publication-format="electronic">2412-0723</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Federal Scientific Center for Hygiene F.F.Erisman</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">637635</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.18821/0044-197X-2019-63-4-199-204</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>TOPICAL ISSUES OF HYGIENE</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">HYGIENIC CHARACTERISTICS OF APPROACHES, CHARACTERIZING THE AGE FEATURES AND HEALTH INDICATORS OF CHILDREN, ADOLESCENTS AND YOUTH</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДХОДОВ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ И ПОКАЗАТЕЛИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЁЖИ</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Popov</surname><given-names>V. I.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Попов</surname><given-names>В. И.</given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><email>9038504004@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Voronezh State Medical University N.N. Burdenko</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2019-08-16" publication-format="electronic"><day>16</day><month>08</month><year>2019</year></pub-date><volume>63</volume><issue>4</issue><issue-title xml:lang="ru"/><fpage>199</fpage><lpage>204</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2024-10-25"><day>25</day><month>10</month><year>2024</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2020, Popov V.I.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2020, Попов В.И.</copyright-statement><copyright-year>2020</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Popov V.I.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Попов В.И.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" start_date="2020-09-01"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.eco-vector.com/0044-197X/article/view/637635">https://journals.eco-vector.com/0044-197X/article/view/637635</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>A large amount of scientific research has been accumulated on the health problem of the younger generation. The aim of the work was to analyze the characteristics of modern youth associated with age periodization. The article presents an informational and analytical review on the problem of the health of children, adolescents and youth, highlights the features of their growth and development when they reach adulthood. Health risks are shown and analyzed taking into account physiological, psychological, moral and social development. The characteristics of the age stages of development of children and adolescents, characterized by a certain level of preparedness of the body for the effects of various factors, are given. For example, a child's admission to a preschool institution, a change in her usual environment, day regimen, and nutrition can lead to overstrain and a breakdown of the child's adaptation system. The features of the teenage age group are considered. It is at this age that personality-psychological characteristics, stereotypes of behavior, bad habits and behavioral reactions are formed. The category of student youth is described with a description of modern issues related to the hygiene of the educational process and health. Issues of medical support for young people require revision in relation to the peculiarities of ontogenesis, taking into account the whole range of influencing risk factors. To determine the strategy of the planned measures aimed at improving the level of health, a review of the age periodization is required taking into account the peculiarities of the modern development of children, adolescents and youth. Certain laws governing the growth and development of children and adolescents and, above all, the heteromorphism of these processes provide the basis for constructing the scientific principles of age-related periodization. At the same time, psychological, biological, social and other criteria may act as regulatory mechanisms.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>Накоплен большой объём научных исследований, посвящённых проблеме здоровья подрастающего поколения. Целью работы стал анализ особенностей современной молодёжи, связанных с возрастной периодизацией. В статье представлен информационно-аналитический обзор по проблеме здоровья детей, подростков и молодежи, выделены особенности их роста и развития в период достижения дефинитивного возраста. Показаны и проанализированы риски здоровью с учётом физиологического, психологического, нравственного и социального становления. Приведены характеристики возрастных этапов развития детей и подростков, характеризующиеся определённым уровнем подготовленности организма к воздействию различных факторов. Например, поступление ребёнка в дошкольное учреждение, изменение привычной среды, режима дня, питания могут приводить к перенапряжению и срыву адаптационной системы ребёнка. Рассмотрены особенности подростковой возрастной группы. Именно в этом возрасте формируются личностно-психологические особенности, стереотипы поведения, вредные привычки и поведенческие реакции. Выделена категория студенческой молодёжи с описанием современных вопросов, касающихся гигиенического обеспечения образовательного процесса и здоровья. Вопросы медицинского обеспечения молодёжи требуют пересмотра в привязке к особенностям онтогенеза с учётом всего комплекса воздействующих факторов риска. Для определения стратегии планируемых мероприятий, направленных на совершенствование уровня здоровья, требуется пересмотр возрастной периодизации с учётом особенностей современного развития детей, подростков и молодёжи. Определённые закономерности роста и развития детей и подростков и прежде всего гетероморфность данных процессов создают основу для построения научных принципов возрастной периодизации. При этом регулирующими механизмами могут выступать психологические, биологические, социальные и другие критерии.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>review</kwd><kwd>teenage children</kwd><kwd>youth</kwd><kwd>ontogenesis</kwd><kwd>age periodization</kwd><kwd>health</kwd><kwd>risk factors</kwd><kwd>hygiene standard</kwd><kwd>adaptation</kwd><kwd>studying proccess</kwd><kwd>the quality of life</kwd><kwd>prophylaxis</kwd><kwd>health care</kwd><kwd>educational environment</kwd><kwd>health care</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>дети</kwd><kwd>подростки</kwd><kwd>молодёжь</kwd><kwd>онтогенез</kwd><kwd>возрастная периодизация</kwd><kwd>здоровье</kwd><kwd>факторы риска</kwd><kwd>гигиеническая норма</kwd><kwd>адаптация</kwd><kwd>учебный процесс</kwd><kwd>качество жизни</kwd><kwd>профилактика</kwd><kwd>медицинская помощь</kwd><kwd>образовательная среда</kwd><kwd>здоровьесбережение</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list/></back></article>
