<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Ethno review</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Ethno review</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Этнографическое обозрение</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">0869-5415</issn><issn publication-format="electronic">3034-6274</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">The Russian Academy of Sciences</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">672176</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.31857/S086954152306012X</article-id><article-id pub-id-type="edn">MPAOAT</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Chewing gum in the life world of soviet children in the 1960s-80s (reconstruction based on modern memories)</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Жевательная резинка в жизненном мире советских детей 1960-1980 годов (реконструкция по современным воспоминаниям)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Kupriyanov</surname><given-names>B. V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Куприянов</surname><given-names>Б. В</given-names></name></name-alternatives><email>bvkupriyanov@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Moscow City University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Московский городской педагогический университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2023-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2023</year></pub-date><issue>6</issue><issue-title xml:lang="en">NO6 (2023)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№6 (2023)</issue-title><fpage>192</fpage><lpage>210</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2025-02-27"><day>27</day><month>02</month><year>2025</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2023, Russian Academy of Sciences</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2023, Российская академия наук</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Russian Academy of Sciences</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Российская академия наук</copyright-holder></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.eco-vector.com/0869-5415/article/view/672176">https://journals.eco-vector.com/0869-5415/article/view/672176</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>Among the few niches left by isolated but fundamental studies of chewing gum in the everyday life of Soviet children (works by K. A. Bogdanov, V. V. Golovin, A.V. Kudryashev), ideas about the specific role of this confectionery product, depending on the child’s place of residence, his gender and social environment, deserve special attention. An attempt to clarify the boundaries of the application of the fetishization construct to the interpretation of the role of chewing gum in the life world of a Soviet child was carried out on the basis of 50 semi-structured narrative-oriented interviews conducted in Kostroma, Krasnodar, Moscow, Ryazan in 2020, and memoirs about childhood in the USSR by six authors. The results of the study confirm the exceptional subjective significance of chewing gum, its functioning as an object of commodity exchange. At the same time, there is a more widespread practice of gratuitous donation of this confectionery by children. Adventurous practices of criminal acquisition of delicacies in the 1960s-70s were localized in the cities becoming the centers of international tourism and seaports of the USSR; in Moscow, teenage boys who already had a marginal status were involved in these practices. A significant part of Moscow schoolchildren distanced themselves from adventurous entrepreneurship out of conviction or out of fear. For children who lived far from the territories covered by international communications, fetishization was significantly limited by the unavailability of chewing gum - the lack of children’s ability to purchase it independently.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>Изучению жевательной резинки в повседневности советских детей посвящены немногочисленные исследования (К.А. Богданова, В.В. Головина, А.В. Кудряшёва). Однако в освещении этого вопроса остались ниши, требующие особого внимания. В данной работе на основе 50 нарративно-ориентированных полуструктурированных интервью, проведенных в Костроме, Краснодаре, Москве, Рязани в 2020 г., и мемуаров шести авторов о детстве в СССР сделана попытка уточнить границы применения конструкции фетишизации к интерпретации роли “жвачки” в жизненном мире советского ребенка. Результаты исследования подтверждают исключительную субъективную значимость жевательной резинки, ее бытование в качестве предмета товарного обмена. В то же время зафиксированы многочисленные случаи безвозмездного дарения ее детьми. Приключенческие практики криминального приобретения этого “лакомства” в 1960-1970 годы были локализованы в городах - центрах международного туризма и морских портах СССР; в Москве в эти практики были вовлечены мальчики-подростки, и без того имевшие маргинальный статус. Значительная часть московских школьников по убеждению или из страха дистанцировалась от авантюрного предпринимательства. Для детей, проживавших вдалеке от территорий, охваченных международными коммуникациями, фетишизация была существенно ограничена отсутствием у возможности самостоятельного приобретения жевательной резинки.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>ussr</kwd><kwd>Soviet Union</kwd><kwd>soviet childhood</kwd><kwd>chewing gum</kwd><kwd>oral history</kwd><kwd>memoirs</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>ссср</kwd><kwd>Советский Союз</kwd><kwd>советское детство</kwd><kwd>жевательная резинка</kwd><kwd>устная история</kwd><kwd>мемуары</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Арапова П.И. Нарративное интервью как метод исследования внешкольной повседневности советских школьников // Сибирский педагогический журнал. 2018. № 5. С. 29-38. https://doi.org/10.15293/1813-4718.1805.03</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Баранов Д.А. Образы вещей (о некоторых принципах семантизации) // Антропологический форум. 2005. № 2. С. 212-227.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Белик А.А. Экономическая антропология в конце XX - начале XXI в.: экономика дара // Экономический журнал. 2013. № 1 (29). С. 38-45.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Богданов К.А. Жевательная резинка, ленинградские подростки и товарный фетишизм в условиях развитого социализма // Антропологический форум. 2015. № 25. С. 69-90.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры. М.: Культурная революция; Республика, 2006.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Васькин А.А. Повседневная жизнь советской столицы при Хрущеве и Брежневе. М.: Молодая гвардия, 2017.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Головин В. "Биржа фантиков": детские игровые деньги // Фетиш и табу: антропология денег в России. М.: ОГИ, 2013. С. 241-255.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Иванова А.С. Магазины "Березка": парадоксы потребления в позднем СССР. М.: НЛО, 2017.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Кудряшёв А.В. Жевательная резинка в контексте повседневности советских школьников (по материалам периодических изданий 1960-1970-х гг.) // Вестник ПСТГУ. Серия IV, Педагогика. Психология. 2020. Вып. 56. С. 57-73. https://doi.org/10.15382/sturIV202056.57-73</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Куприянов Б.В. Воспитание ХХI в.: экзистенциальная вспышка приключения // Народное образование. 2011. № 9. С. 249-255.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Куприянов Б.В., Кудряшёв А.В. Борьба советских пионеров с хулиганами по материалам "Пионерской правды" 1950-х - 1960-х гг. // Электронный научно-образовательный журнал "История". 2021. Т. 12. № 4 (102). https://doi.org/10.18254/S207987840014386-3</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Лебина Н.Б. Повседневность эпохи космоса и кукурузы: деструкция большого стиля, Ленинград 1950-1960-е годы. СПб.: Книга; Победа, 2015.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Лебина Н. Пассажиры колбасного поезда: этюды к картине быта российского города: 1917-1991. М.: НЛО, 2019.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><label>14.</label><mixed-citation>Орлов И.Б., Попов А.Д. Олимпийский переполох: забытая советская модернизация. М.: ИД ВШЭ, 2020.</mixed-citation></ref><ref id="B15"><label>15.</label><mixed-citation>Осорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. СПб.: Питер, 2020.</mixed-citation></ref><ref id="B16"><label>16.</label><mixed-citation>Рахманкулова Д.Р. Вещь как мера культуры человека. Автореф. дис. … канд. филос. наук. Нижегородский гос. педагогический ун-т. Нижний Новгород, 2005.</mixed-citation></ref><ref id="B17"><label>17.</label><mixed-citation>Рейли Д.Д. Советские бэйби-бумеры: послевоенное поколение рассказывает о себе и о своей стране / Пер. с англ. Т. Эйдельман. М.: НЛО, 2015.</mixed-citation></ref><ref id="B18"><label>18.</label><mixed-citation>Синицын Ф.Л. Эпоха Брежнева: советский ответ на вызовы времени, 1964-1982. М.: Вече, 2022.</mixed-citation></ref><ref id="B19"><label>19.</label><mixed-citation>Турыгин А.А., Миновская О.В. Идеи педагогики приключений в трудах российских педагогов-новаторов первой четверти ХХ в. // Вестник Костромского государственного университета. Серия, Педагогика. Психология. Социокинетика. 2017. Т. 23. № 4. С. 218-222.</mixed-citation></ref><ref id="B20"><label>20.</label><mixed-citation>Ципурский Г. "Комсомолу приходится объявить беспощадную и решительную войну против всех типов стиляг". Политика в отношении "вестернизированной" молодежи в Советском Союзе при Н.С. Хрущеве // Новейшая история России. 2013. № 3. С. 55-83.</mixed-citation></ref><ref id="B21"><label>21.</label><mixed-citation>Якимова Е.В. Социальная солидарность в ракурсе западной социальной психологии (аналитический обзор) // Социологический ежегодник, 2011 / Ред. и сост. Н.Е. Покровский, Д.В. Ефременко. М., 2011. С. 69-94.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
