Ethno reviewEthno reviewЭтнографическое обозрение0869-54153034-6274The Russian Academy of Sciences67239610.31857/S0869541524060114VSQGKPResearch ArticlesСтатьи и материалыResearch ArticleGrowing up as a Soviet Boy at the Handlebars of a Two-Wheeled BicycleВзросление мальчика за рулем двухколесного велосипеда (реконструкция второй половины ХХ в. по современным воспоминаниям)https://orcid.org/0000-0002-1041-6056KupriyanovBoris V.КуприяновБорис Викторович
Russian Federation

д. пед. н., профессор департамента педагогики Института педагогики и психологии образования

bvkupriyanov@yandex.ruhttps://orcid.org/0009-0000-3818-6582SmirnovPavel A.СмирновПавел Александрович
Russian Federation

старший преподаватель кафедры истории

smirnopascha@yandex.ruMoscow City UniversityМосковский городской педагогический университетKostroma State UniversityКостромской государственный университет15122024622924827022025Copyright ©; 2024, Russian Academy of SciencesCopyright ©; 2024, Российская академия наук2024Russian Academy of SciencesРоссийская академия наукhttps://journals.eco-vector.com/0869-5415/article/view/672396

In the second half of the twentieth century, a bicycle was an attribute of everyday life for most Soviet boys. In this regard, it becomes possible to use a retrospective of events related to cycling in reconstructing the process of growing up for this category of the population. Of interest are the spatiotemporal parameters of mobility, cultural practices of using this vehicle, and the adventures of young cyclists. The empirical part of the study consisted of materials obtained during expeditions in 2018–2020 in 11 cities of Russia (method of semi-structured narrative-oriented interviews), the respondents were 50 men born in 1949–1977. Memoirs and works of art were also used. Based on the analysis of sources, it was possible to determine the stages of growing up of Soviet boys who actively used bicycles in their everyday life, marked by the use of different models of bicycles and the gradual expansion of the developed territory.

Велосипед во второй половине ХХ в. являлся атрибутом повседневности большинства советских мальчиков. В этой связи возникает возможность использовать ретроспекцию событий, связанных с велосипедом, в реконструкции процесса взросления этой категории населения. Интерес вызывают пространственно-временные параметры веломобильности, культурные практики использования данного транспортного средства, приключения юных велосипедистов. Эмпирическую часть исследования составили материалы, полученные в ходе экспедиций 2018–2020 гг. в 11 городов России (метод полуструктурированных нарративно-ориентированных интервью); респондентами выступили 52 мужчины 1949–1978 г.р. Использовалась также мемуарная и художественная литература. На основе анализа источников удалось охарактеризовать этапы взросления советских мальчиков, маркированные эксплуатацией разных моделей велосипеда и постепенным расширением освоенной территории, а также детско-родительскими конвенциями, регламентирующими веломобильность.

USSRSoviet childhoodanthropology of thingsanthropology of growing upexploration of spaceСССРсоветское детствоантропология вещиантропология взросленияосвоение пространстваРоссийский научный фондRussian Science Foundation23-28-00651Belovinskii, L.V. 2017. Povsednevnaia zhizn’ cheloveka sovetskoi epokhi [Everyday Life of a Person in the Soviet Era]. Moscow: Akademicheskii proekt; Triksta.Беловинский Л.В. Повседневная жизнь человека советской эпохи. М.: Академический проект; Трикста, 2017.Bochaver, A.A., A.N. Korzun, and K.N. Polivanova. 2017. Ulichnyi dosug detei i podrostkov [Outdoor Leisure for Children and Teenagers]. Psikhologiia. Zhurnal Vysshei shkoly ekonomiki 14 (3): 470–490. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2017-3-470-490Бочавер А.А., Корзун А.Н., Поливанова К.Н. Уличный досуг детей и подростков // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2017. Т. 14. № 3. С. 470–490. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2017-3-470-490Gaditskaia, M.A. 2018. Mototsikly i velosipedy kak novye sredstva peredvizheniia v povsednevnosti yuzhnorossiiskikh kolkhoznikov 1930-kh gg. [Motorcycles and Bicycles as New Means of Transportation in the Everyday Life of Southern Russian Collective Farmers in the 1930s.]. Vlast’ 26 (8): 233–238. https://doi.org/10.31171/vlast.v26i8.6071Гадицкая М.А. Мотоциклы и велосипеды как новые средства передвижения в повседневности южнороссийских колхозников 1930-х гг. // Власть. 2018. Т. 26. № 8. С. 233–238. https://doi.org/10.31171/vlast.v26i8.6071Herlihy, D. 2009. Istoriia velosipeda [History of the Bicycle]. Moscow: NLO.Жидченко А.В., Рыженко В.Г. История повседневной жизни омского городка Нефтяников в 1950–60-е гг. Омск: Амфора, 2013.Jones, O. 1999. Tomboy Tales: The Rural, Nature and the Gender of Childhood. Gender, Place & Culture 6 (2): 117–136. http://dx.doi.org/10.1080/09663699925060Королёва Я.П. Перемещение подростков по городу: мотивы, возможности и ограничения // Городские исследования и практики. 2020. Т. 5. № 3. С. 54–65. https://doi.org/10.17323/usp53202054-65Jong, S.L., P. Yunmi, and T.G. Tae-Hyoung. 2023. Getting to School on Your Own: The Correlates of Independence and Modes of Active School Travel. Journal of Asian Architecture and Building Engineering 22 (3): 1430–1443. https://doi.org/10.1080/13467581.2022.2085721Куприянов Б.В. Жевательная резинка в жизненном мире советских детей 1960–1980 годов (реконструкция по современным воспоминаниям) // Этнографическое обозрение. 2023. № 6. С. 192–210. https://doi.org/10.31857/S086954152306012XKoroleva, Y.P. 2020. Peremeshchenie podrostkov po gorodu: motivy, vozmozhnosti i ogranicheniia [Teenagers Moving Around the City: Motives, Opportunities and Limitations]. Gorodskie issledovaniia i praktiki 5 (3): 54–65. https://doi.org/10.17323/usp53202054-65Куприянов Б.В., Кудряшев А.В., Арапова П.И. Внешкольные пространства социализации советских школьников (социально-педагогическая реконструкция). М.: Сам Полиграфист, 2023.Kupriyanov, B.V. 2023. Zhevatel’naia rezinka v zhiznennom mire sovetskikh detei 1960–1980 godov (rekonstruktsiia po sovremennym vospominaniiam) [Chewing Gum in the Life World of Soviet Children in the 1960s–1980s (Reconstruction Based on Contemporary Memories)]. Etnograficheskoe obozrenie 6: 192–210. https://doi.org/10.31857/S086954152306012XОсорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. СПб.: Питер, 2020.Kupriyanov, B.V., A.V. Kudriashev, and P.I. Arapova. 2023. Vneshkol’nye prostranstva sotsializatsii sovetskikh shkol’nikov (sotsial’no-pedagogicheskaia rekonstruktsiia) [Extracurricular Spaces of Socialization of Soviet Schoolchildren (Social and Pedagogical Reconstruction)]. Moscow: Sam Poligrafist.Радаев В.В. Раскол поколения миллениалов: историческое и эмпирическое обоснование (Первая часть) // Социологический журнал. 2020. Т. 26. № 3. С. 30–63. https://doi.org/10.19181/socjour.2020.26.3.7395Larsen, H.B. 2003. Children of the City, a Study of Street Children in Kathmandu, Their Social Practices and Territoriality. Bergen: The University of Bergen.Рахманкулова Д.Р. Вещь как мера культуры человека. Автореф. дис. … канд. филос. наук. Нижний Новгород, Нижегородский гос. педагогический ун-т, 2005.Moore, R.C. 2017. Childhood’s Domain: Play and Place in Child Development. London: Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315121895Сивак Е.В., Глазков К.П. Жизнь вне класса: повседневная мобильность школьников // Вопросы образования. 2017. № 2. С. 113–133. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2017-2-113-133Moore, R.C., and D. Young. 1978. Childhood Outdoors: Toward a Social Ecology of the Landscape. In Children and the Environment, edited by I. Altman and J.F. Wohlwill, 83–130. New York: Springer. https://www.sci-hub.ru/10.1007/978-1-4684-3405-7_4?ysclid=ls693oxkws50124830Тендрякова М.В. Антропология детства. Прошлое о современности. СПб.: Образовательные проекты, 2022.Osorina, M.V. 2020. Sekretnyi mir detei v prostranstve mira vzroslykh [The Secret World of Children in the Space of the Adult World]. St. Petersburg: Piter.Толвайшис Л., Филипова А.Г. География детства как новое исследовательское направление // Комплексные исследования детства. 2019. Т. 1. № 3. С. 167–173. https://doi.org/10.33910/2687-0223-2019-1-3-167-173Radaev, V.V. 2020. Raskol pokoleniia millenialov: istoricheskoe i empiricheskoe obosnovanie (Pervaia chast’) [The Millennial Generation Split: Historical and Empirical Justification (Pt. 1)]. Sotsiologicheskii zhurnal 26 (3): 30–63. https://doi.org/10.19181/socjour.2020.26.3.7395Урри Д. Мобильности. М.: Праксис, 2012.Rahmankulova, D.R. 2005. Veshch’ kak mera kul’tury cheloveka [A Thing as a Measure of Human Culture]. PhD diss. abstract. Nizhegorodskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet.Херлихи Д. История велосипеда. М.: НЛО, 2009.Sivak, E.V., and K.P. Glazkov. 2017. Zhizn’ vne klassa: povsednevnaia mobil’nost’ shkol’nikov [Life Outside the Classroom: Everyday Mobility of Schoolchildren]. Voprosy obrazovaniia 2: 113–133. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2017-2-113-133Jones O. Tomboy Tales: The Rural, Nature and the Gender of Childhood // Gender, Place & Culture. 1999. Vol. 6 (2). P. 117–136. http://dx.doi.org/10.1080/09663699925060Tendriakova, M.V. 2022. Antropologiia detstva. Proshloe o sovremennosti [Anthropology of Childhood: The Past and the Present]. St. Petersburg: Obrazovatel’nye proekty.Jong S.L., Yunmi P., Tae-Hyoung T.G. Getting to School on Your Own: The Correlates of Independence and Modes of Active School Travel // Journal of Asian Architecture and Building Engineering. 2023. Vol. 22. No. 3. P. 1430–1443. https://doi.org/10.1080/13467581.2022.2085721Tolvaishis, L., and A.G. Filipova. 2019. Geografiia detstva kak novoe issledovatel’skoe napravlenie [Geography of Childhood as a New Research Direction]. Kompleksnye issledovaniia detstva 1 (3): 167–173. https://doi.org/10.33910/2687-0223-2019-1-3-167-173Larsen H.B. Children of the City, a Study of Street Children in Kathmandu, Their Social Practices and Territoriality. Bergen: The University of Bergen, 2003.Urry, J. 2012. Mobil’nosti [Mobility]. Moscow: Praksis.Moore R.C. Childhood’s Domain: Play and Place in Child Development. L.: Routledge, 2017. https://doi.org/10.4324/9781315121895Zhidchenko, A.V., and V.G. Ryzhenko. 2013. Istoriia povsednevnoi zhizni omskogo gorodka Neftianikov v 1950–60-e gg. [The History of Everyday Life in the Omsk Town of Neftyanikov in the 1950s and 1960s]. Omsk: Amfora.Moore R.C., Young D. Childhood Outdoors: Toward a Social Ecology of the Landscape // Children and the Environment / Eds. I. Altman, J.F. Wohlwill. N.Y.: Springer, 1978. P. 83–130. https://www.sci-hub.ru/10.1007/978-1-4684-3405-7_4?ysclid=ls693oxkws50124830