Вестник Российской академии наукВестник Российской академии наук0869-5873The Russian Academy of Sciences1649910.31857/S0869-587389101012-1023Research ArticleGeopolitical meridians of world-class universitiesBalatskyEvgeny V.<p>Doctor of Economics, Professor, Chief Researcher, Central Economics and Mathematics Institute of the Russian Academy of Sciences, Director of the Center for Macroeconomic Research, Financial University under the Government of the Russian Federation</p>evbalatsky@inbox.ruEkimovaNatalya A.<p>PhD in Economics, Associate Professor, Leading Researcher, Center for Macroeconomic Research, Financial University under the Government of the Russian Federation</p>n.ekimova@bk.ruCentral Economics and Mathematics Institute of the Russian Academy of SciencesFinancial University under the Government of the Russian Federation2010201989101012102318102019Copyright © 2019, Russian academy of sciences2019<p style="text-align: justify;">This article discusses results from two waves (2017, 2019) of world-class universities identification, thus allowing provision of a geopolitical snapshot of advanced universities global market. Results show that United Europe is becoming a leader, while Asia and the United States positions have worsened. Economic and cultural factors are based on different countries foundations of success in formation of global universities. The quality of the economic prerequisite involves the existence of global high-tech companies in the country; their number and strength determine the number and strength of world-class universities. The quality of the cultural prerequisite involves wide dissemination of the philosophy of cooperation, that is, intensive national and international exchange experience among universities through creation of numerous collaborations, for example, international leagues and unions, regional consortia and groups, and professional associations and alliances.</p>world-class universitycompetitionadvanced university marketglobal high-tech companyуниверситеты мирового классаконкурентоспособностьрынок передовых университетовглобальные высокотехнологичные компании[Рейтинг университетов мирового класса. http://nonerg-econ.ru/cat/16/201/ (дата обращения 29.04.2019).][Рейтинг национальных университетских систем. http://nonerg-econ.ru/cat/16/203/ (дата обращения 29.04.2019).][Балацкий Е. В., Екимова Н. А. Идентификация университетов мирового класса// Мир новой экономики. 2017. Т. 11. № 3. С. 81-89.][Балацкий Е. В., Екимова Н. А. Опыт идентификации университетов мирового класса// Мировая экономика и международные отношения. 2018. Т. 62. № 1. С. 104-113.][Арриги Дж. Долгий двадцатый век: Деньги, власть и истоки нашего времени. М.: Издательский дом "Территория будущего", 2006.][Арриги Дж. Адам Смит в Пекине: Что получил в наследство XXI век. М.: Институт общественного проектирования, 2009.][Полтерович В. М. Позитивное сотрудничество: факторы и механизмы эволюции// Вопросы экономики. 2016. № 11. С. 1-19.][Полтерович В. М. К общей теории социально-экономического развития. Ч. 1. География, институты или культура?// Вопросы экономики. 2018. № 11. С. 1-22.][Полтерович В. М. К общей теории социально-экономического развития. Ч. 2. Эволюция механизмов координации// Вопросы экономики. 2018. № 12. С. 77-102.][1994 Group. https://web.archive.org/web/20100417134035/http://www.1994group.ac.uk/ (дата обращения 29.04.2019).][Russell Group. https://www.russellgroup.ac.uk/ (дата обращения 29.04.2019).][White Rose University Consortium. https://whiterose.ac.uk/about/ (дата обращения 29.04.2019).][N8 Limited. https://beta.companieshouse.gov.uk/company/05920709 (дата обращения 29.04.2019).][What is the Million+ Group? https://university.which.co.uk/advice/choosing-a-course/what-is-the-million-group (дата обращения 29.04.2019).][University Alliance. https://www.unialliance.ac.uk/ (дата обращения 29.04.2019).][Science and Engineering South Consortium (SES-5). https://www.ucl.ac.uk/news/2013/may/science-and-engineering-south-consortium-ses-5 (дата обращения 29.04.2019).][League of European Research Universities. https://www.leru.org/ (дата обращения 29.04.2019).][The Coimbra Group: a tradition of innovation. https://www.coimbra-group.eu/ (дата обращения 29.04.2019).][Europaeum.https://europaeum.org/ (дата обращения 29.04.2019).][Group of Eight. https://go8.edu.au/ (дата обращения 29.04.2019).][Regional Universities Network. http://www.run.edu.au/ (дата обращения 29.04.2019).][Innovative Research Universities. https://www.iru.edu.au/ (дата обращения 29.04.2019).][Australian Technology Network. http://www.atn.edu.au/ (дата обращения 29.04.2019).][China's Ivy League: C9 League. http://en.people.cn/203691/7822275.html (дата обращения 29.04.2019).][Балацкий Е. В. Университеты мирового класса и глобальные высокотехнологические компании: параллели и корреляции // Междисциплинарность в современном социально-гуманитарном знании. Ростов-на-Дону: Изд-во Южного федерального университета, 2017. С. 208-226.][Кларк Б. Р. Поддержание изменений в университетах. Преемственность кейс-стади и концепций. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2011.][World Development Indicators. https://datacatalog.worldbank.org/dataset/world-development-indicators (дата обращения 29.04.2019).]