Herald of the Russian Academy of SciencesHerald of the Russian Academy of SciencesВестник Российской академии наук0869-58733034-5200The Russian Academy of Sciences65964410.31857/S0869587323010036EMYDEJОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИUnknownThe contribution of universities to the production of basic scientific knowledge in RussiaВКЛАД УНИВЕРСИТЕТОВ В ПРОИЗВОДСТВО ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО НАУЧНОГО ЗНАНИЯ В РОССИИLovakovaA. V.ЛоваковА. В.vestnik.ran@yandex.ruPanovaA. A.ПановаА. А.vestnik.ran@yandex.ruCenter for Institutional Studies, National Research University Higher School of Economics (HSE University)Институт институциональных исследований Национального исследовательского университета “Высшая школа экономики”01012023931677620022025Copyright ©; 2023, А.В. Ловаков, А.А. ПановаCopyright ©; 2023, А.В. Ловаков, А.А. Панова2023А.В. Ловаков, А.А. ПановаА.В. Ловаков, А.А. Пановаhttps://journals.eco-vector.com/0869-5873/article/view/659644

Modern Russia inherited the Soviet scientific system, in which the university sector was rather weakly involved in research activities. However, by now the situation has changed significantly. The Russian government has actively stimulated the development of science in universities. It is shown in this article that the contribution of the university sector to the production of scientific knowledge has grown significantly and is already comparable with the contribution of the research sector in a number of indicators. The results of scientific research in both sectors—university and research—are published in journals of a comparable level, and the levels of citation of these publications are also comparable. Note that in economics, psychology and psychiatry, and social sciences, the university sector dominates. In addition, researchers from universities are more involved in international scientific collaboration. However, the sector itself is heterogeneous. Its main scientific achievements are related to the results obtained in leading research universities.

Современная Россия унаследовала советскую научную систему, в которой университетский сектор был довольно слабо вовлечён в исследовательскую деятельность. Однако к настоящему времени ситуация существенно изменилась. Российское правительство активно стимулирует развитие науки в университетах. Авторы статьи показывают, что вклад университетского сектора в производство научных знаний существенно вырос и по ряду индикаторов уже сопоставим с вкладом исследовательского сектора. Результаты научных исследований обоих секторов – университетского и исследовательского – публикуются в журналах сопоставимого уровня, и уровень цитируемости этих публикаций также сопоставим. При этом в таких научных областях, как экономика, психология и психиатрия, социальные науки, университетский сектор доминирует. Кроме того, исследователи из университетов в бо́льшей степени вовлечены в международное научное сотрудничество. Однако сам этот сектор неоднороден. Основные его научные достижения связаны с результатами, получаемыми в ведущих исследовательских университетах.

higher education establishmentsleading universitiesscientific productivityWeb of Sciencescientometricsscience managementвузыведущие университетынаучная продуктивностьWeb of Scienceнаукометрияуправление наукойGraham L.R. Big Science in the Last Years of the Big Soviet Union // Osiris. 1992. V. 7. № 1. P. 49–71.Graham L.R., Dezhina I. Science in the New Russia: Crisis, Aid, Reform. Indiana University Press, 2008.Powell J.J.W., Dusdal J. Science Production in Germany, France, Belgium, and Luxembourg: Comparing the Contributions of Research Universities and Institutes to Science, Technology, Engineering, Mathematics, and Health // Minerva. 2017. V. 55. № 4. P. 413–434.Dusdal J. et al. University vs. Research Institute? The Dual Pillars of German Science Production, 1950–2010 // Minerva. 2020. V. 58. № 3. P. 319–342.Зарубина Н.Н. Уважение к научному сообществу как предпосылка доверия к институту науки в современной России // Социологическая наука и социальная практика. 2017. № 1. С. 89–107.OECD. Gross domestic spending on R&D (indicator). 2022. https://data.oecd.org/rd/gross-domestic-spending-on-r-d.htm (дата обращения 28.08.2022).Piskunov D.I., Saltykov B. Transforming the basic structures and operating mechanisms of Soviet science // Sci. Public Policy. 1992. V. 19. № 2. P. 111–118.Аллахвердян А.Г. Динамика научных кадров в советской и российской науке: сравнительно-историческое исследование. М.: Когито-Центр, 2014.Несветайлов Г.А. Центр-периферийные отношения и трансформация постсоветской науки // Социологические исследования. 1995. № 7. С. 26–40.Oglobina S.Y., Faria A.P., Cabral-Cardoso C. Research and Development in Russia and its Role in National Competitiveness // Int. J. Innov. Manag. 2002. V. 6. № 2. P. 131–161.Moore J.H. Science, technology and Russia’s future: Two legacies // Communist Econ Transform. 1997. V. 9. № 1. P. 43–59.Garfield E. The Russians Are Coming! Part 1. Red-Hot 100 Soviet Scientists, 1973–1988 // Curr. Contents. 1990. № 24. P. 202–215.Yegorov I. Post-Soviet science: Difficulties in the transformation of the R&D systems in Russia and Ukraine // Res. Policy. 2009. V. 38. № 4. P. 600–609.Ganguli I. Scientific Brain Drain and Human Capital Formation After the End of the Soviet Union // Int. Migr. 2014. V. 52. № 5. P. 95–110.Российский статистический ежегодник. М.: Госкомстат, 2000.Platonova D., Semyonov D. Russia: The Institutional Landscape of Russian Higher Education // 25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries. Cham: Springer International Publishing, 2018. P. 337–362.Губа К.С. Наукометрические показатели в оценке российских университетов: обзор исследований // Мир России. 2022. № 1. С. 49–73.Matveeva N., Sterligov I., Yudkevich M. The effect of Russian University Excellence Initiative on publications and collaboration patterns // J. Informetr. 2021. V. 15. № 1. P. 101110.Kosyakov D., Guskov A. Impact of national science policy on academic migration and research productivity in Russia // Procedia Comput. Sci. 2019. V. 146. P. 60–71.Lovakov A. et al. Does government support of a few leading universities have a broader impact on the higher education system? Evaluation of the Russian University Excellence Initiative // Res. Eval. 2021. V. 30. № 3. P. 240–255.Иванов В.В., Маркусова В.А., Миндели Л.Э. Государственные инвестиции и публикационная активность вузов: библиометрический анализ // Вестник РАН. 2016. № 7. С. 611–619.Иванов В.В., Либкинд А.Н., Маркусова В.А. Публикационная активность и научное сотрудничество вузов и РАН // Вестник РАН. 2014. № 1. С. 32–38.Гуськов А.Е., Косяков Д.В., Селиванова И.В. Стратегии повышения публикационной активности университетов – участников Проекта 5–100 // Научные и технические библиотеки. 2017. № 12. С. 5–18.Marina T., Sterligov I. Prevalence of potentially predatory publishing in Scopus on the country level // Scientometrics. 2021. V. 126. № 6. P. 5019–5077.Стерлигов И.А. Российский конференционный взрыв: масштабы, причины, дальнейшие действия // Управление наукой: теория и практика. 2021. № 2. С. 222–251.Коваленко А.А., Полушкина А.О., Федотов А.В. Вузовская наука – двигатель развития или привилегия избранных // Университетское управление: практика и анализ. 2021. № 4. С. 75–98.Мохначева Ю.В., Харыбина Т.Н. Научная продуктивность учреждений РАН и вузов: сравнительный библиометрический анализ // Вестник РАН. 2011. № 12. С. 1065–1070.Lovakov A., Chankseliani M., Panova A. Universities vs. Research Institutes? Overcoming the Soviet Legacy of Higher Education and Research // Scientometrics. 2022. V. 127. № 11. P. 6293–6313. https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-022-04527-yMoed H.F., Markusova V., Akoev M. Trends in Russian research output indexed in Scopus and Web of Science // Scientometrics. 2018. № 2. P. 1153–1180.De Filippo D., Gorraiz J. Is the Emerging Source Citation Index an aid to assess the citation impact in social science and humanities? // J. Informetr. 2020. V. 14. № 4. P. 101088.Guskov A.E., Kosyakov D.V., Selivanova I.V. Boosting research productivity in top Russian universities: the circumstances of breakthrough // Scientometrics. 2018. № 2. P. 1053–1080.Adams J. et al. Multi-authorship and research analytics. London, UK: Clarivate Analytics, 2019.Стерлигов И.А. Онлайн-руководство по наукометрии. https://sciguide.hse.ru/ind/quartiles/