Докторъ В. Олтушевский. Очерк учения о разстройствах речи: афазия, анартрия, дисфазия и дизартрия. Очерк о учениях нарушения речи: афазия и анартрия, а также дисфазия и дизартрия. 1908 годъ
- Авторы: Шоломович А.С.
- Выпуск: Том XVI, № 2 (1909)
- Страницы: 415-416
- Раздел: Рефераты
- Статья получена: 20.02.2022
- Статья одобрена: 20.02.2022
- Статья опубликована: 14.03.2022
- URL: https://journals.eco-vector.com/1027-4898/article/view/101171
- DOI: https://doi.org/10.17816/nb101171
- ID: 101171
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В обстоятельной монографии автор подробно изучает разстройства речи. Вначале исторический очерк развития учения о разстройствах речи от „несчастнаго выступления Диффенбаха“, считавшаго причиной заикания переферическую судорогу языка, до классическаго труда Kussmau'я сигравшаго огромную роль в „Логопатологии“ и до современнаго состояния вопроса. Автор под именем Логологии понимает учение, обнимающее физиологию речи и психо-биологическия изследования, как развитие речи ребенка и ея отношение к его интеллекту, с обращением особаго внимания на психофизиологическия основы развития речи, психологию и философию речи.
Ключевые слова
Полный текст
В обстоятельной монографии автор подробно изучает разстройства речи. Вначале исторический очерк развития учения о разстройствах речи от „несчастнаго выступления Диффенбаха“, считавшаго причиной заикания переферическую судорогу языка, до классическаго труда Kussmau'я сигравшаго огромную роль в „Логопатологии“ и до современнаго состояния вопроса. Автор под именем Логологии понимает учение, обнимающее физиологию речи и психо-биологическия изследования, как развитие речи ребенка и ея отношение к его интеллекту, с обращением особаго внимания на психофизиологическия основы развития речи, психологию и философию речи.
Кроме этих основных наук, в логологию входят вспомогательныя: психология, антропология, особенно краниометрия, педагогика, а из врачебных наук: нейрология, психопатология, учение о психическом вырождении, риноларингология и отиатрия.
В общей части своего труда он разсматривает логологию (термин автора) и учение о психическом вырождении, в его отношении к различным разстройствам речи, в специальной дает собственную классификацию и описывает различныя формы разстройства речи.
Автор доказывает, что большая часть больных с разстройствами речи принадлежит к вырожденным, вырождающимся и неуравновешенным, а разстройство речи является одним из важнейших симптомов вырождения.
Классификацию разстройств речи автор базирует на анатомических основаниях. Он разсматривает в первой группе разстройства речи центральнаго происхождения, к которым относит а) афазии и дисфазии, зависящия от анатомических или функциональных изменений в коре головного мозга при недостаточном психическом развитии или при нормальном интеллекте, а также большую часть заикания (лепетания и
порочнаго произношения; b) дизартрии, зависящия от вышеуказанных причин, (псевдобульбарный паралич), односторонния дизартрии, осложняющия обычную афазию и дисфазию, и многия другия, связанныя с разстройствами нервной системы, носовую речь и заикание. Во второй группе помещены периферическия разстройства речи, т. е., зависящия от поражений периферических органов речи (разстройства артикуляции, слуха, неправильности твердаго неба, неправильное образование челюсти и т. п.).
В каждой форме болезни автор изучает кроме диагностики и патологической физиологии болезни, течение, прогноз, уделяет место и лечению.
Список литературы
Дополнительные файлы
