Отправить статью по E-mail ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В АСПЕКТЕ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ
- Авторы: Маслова Н.П.1, Студенникова Н.К.2
-
Учреждения:
- Поволжская государственная социально-гуманитарная академия
- Самарский государственный технический университет
- Выпуск: Том 10, № 1 (2013)
- Страницы: 79-85
- Раздел: Статьи
- URL: https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/51794
- ID: 51794
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Рассмотрены вопросы развития языковой личности студентов специалитета и бакалавриата в рамках программ учебных курсов «Русский язык и культура речи» и «Синтаксис словосочетания, простого и осложненного простого предложения». Представлены разнообразные формы работы в студенческой аудитории в условиях использования как традиционных, так и инновационных образовательных технологий.
Полный текст
ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В АСПЕКТЕ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ×
Об авторах
Наталья Петровна Маслова
Поволжская государственная социально-гуманитарная академия
Email: sgpufnokafrus@yandex.ru
кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, литературы, дисциплин эстетического воспитания и методики их преподавания. 443090, г. Самара, ул. Блюхера, 25
Надежда Кимовна Студенникова
Самарский государственный технический университет
Email: kimovna1954@yandex.ru
старший преподаватель кафедры психологии и педагогики. 443100, г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244
Список литературы
- Жеглова О.А. Формирование языковой личности студентов вуза в условиях гуманитаризации высшего образования // Молодой ученый. – 2011. – № 6. – Т. 2. – С. 148-150.
- Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. – М.: Наука, 1987. – 264 с.
- Технологии обучения средствами высокотехнологичной образовательной среды: учебно-методический комплекс / Под ред. проф. Т.Н. Носковой. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007. – 255 c.
- Национальная доктрина образования в Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.referent.ru/1/40758.
- Маслова Н.П. Лингвометодическая компетентность студентов бакалавриата как цель и результат образовательных технологий (на базе направления «Педагогическое образование» профиля «Начальное образование») // Науковий вiсник Волинського нацiонального унiверситету iменi Лесi Українки. Серія «Педагогічні науки». – 2012. – № 14 (239). – Украина, Луцк: Волынский национальный университет имени Леси Украинки. – С. 89-94.
Дополнительные файлы
