Journal of Volgograd State Medical UniversityJournal of Volgograd State Medical University1994-94801994-9499Volgograd State Medical University11938810.19163/1994-9480-2020-1(73)-102-105Research ArticleANALYSIS OF INDICES OF AUTONOMIC NERVOUS REGULATION AND SYSTEM HEMODYNAMICS IN STUDENTS AT VARIOUS STAGES OF ADAPTATION TO THE EDUCATIONAL PROCESSRadyshevskajaT. NRadyshevska@mail.ruStarikovaI. V.-PiterskajaN. V.-FSBEI HE «Volgograd State Medical University» of Public Health Ministry of the Russian Federation1501202017110210518122022Copyright © 2020, Radyshevskaja T.N., Starikova I.V., Piterskaja N.V.2020The indices of vegetative regulation, systemic hemodynamics and degree of anxiety in 55 students at different stages of adaptation to the educational process (2, 4 and 5 courses of study) were studied. At the stage of initial adaptation, the students were dominated by the vagotonic type of vegetative regulation. At the stage of stable adaptation, the eutonic type was often determined. At the final stage, the redistribution of the occurrence of vegetative equilibrium types occurred in the direction of sympathoadrenal activity due to a 3-fold decrease in the number of normotonics. An increase in the number of cardiac contractions and the minute volume of blood was noted. During the period of stable adaptation of students in the university, psychoemotional stress decreases, which is confirmed by the data of the definition of personal and reactive anxiety.adaptationlevel of anxietyautonomic nervous regulationsystemic hemodynamicsадаптацияуровень тревожностивегетативная регуляциясистемная гемодинамика[Адельшина Г.А., Гавриков К.В., Радышевская Т.Н., Лущик И.В., Полеткина И.И., Балуева В.А. Экспертная оценка применимости метода вариационной пульсометрии для диагностики типов вегетативных регуляций // Современные наукоемкие технологии. - 2009. - № 3. - С. 34.][Андрейчикова О.Н., Радышевская Т.Н. Применение метода аналитических сетей для прогнозирования здоровья основных систем человеческого организма // Информационные технологии. - 2003. - № 7. - С. 45-53.][Будукоол Л.К., Харрасов А.Ф., Ховалыг А.М. Вариабельность ритма сердца студентов с разным уровнем тревожности // Успехи современной науки. - 2017. - Т. 1, № 6. - С. 31-33.][Засядько К.И., Опрощенко Д.Л., Маскалянова С.А. Личностно-ориентированный мониторинг уровня тревожности как критерий адаптации студентов вуза // Педагогическое и психологическое образование: результаты научных исследований и их использование в образовательной практике. Сборник статей Международной научнопрактической конференции: в 2 ч. - 2017. - С. 124-126.][Радышевская Т.Н., Васенёв Е.Е., Алеханова И.Ф. Методы исследования типа вегетативной регуляции в клинике терапевтической стоматологии // Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой 50-летию стоматологического факультета ВолгГМУ. - Волгоград: ВолГМУ, 2011. - С. 167-171.][Спицин А.П., Першина Т.А. Особенности гемодинамики у студентов с разным уровнем тревожности // Педагогика и психология в XXI веке: современное состояние и тенденции исследования. Материалы V Всероссийской научно-практической и методической заочной конференции. - 2018. - С. 410-419.]