Spiritual and Moral Values as TEACHER Integral Personality.

Abstract


The psychological and pedagogical approaches of moral values definition as an integral quality of the individual teacher are examined.

About the authors

N N Kosouhova

References

  1. Макарова, В.А. Формирование и развитие духовности будущего учителя в процессе профессиональной подготовки в вузе: дис. … д-ра пед. наук : 13.00.08. - Калуга, 2001. - 373 с. - С. 338-373.
  2. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. В 2 т. Т. 1. - М.: Педагогика, 1989. - 485 с.
  3. Буева, Л.П. Духовность и проблемы нравственной культуры// Вопросы философии.- 1996.- №2.- С. 4-5.
  4. Илларионова, Л.П. Формирование духовно-нравственной культуры учителя в системе непрерывного педагогического образования : дис. … д-ра пед. наук : 13.00.08. - М., 2002. - 380 с.
  5. Бородина, Н.К. Духовность: истоки и сущность // Школа духовности. - 2000. - №4. - С. 23-29.
  6. Ильинский И.М. Об элитарном образовании // Высшее образование для XXI века. Вторая международная научная конференция : доклады и материалы. - М., 2005, 20-22 октября.
  7. Ситаров, В.А. Концептуальные основания воспитательной работы в вузе / В.А. Ситаров, Л.В. Романюк, Э.В. Онищенко / под общ. ред. Т.В. Лодкиной // Профессиональное становление специалиста в вузе : материалы межвузовской конференции. - М.; Вологда, 2004. - С. 14-18.

Statistics

Views

Abstract - 43

Cited-By


Article Metrics

Metrics Loading ...

PlumX

Dimensions

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Copyright (c) 2011 Kosouhova N.N.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies