Traditions and Modenity in Agricultural Education.

Abstract


Agricultural education traditions and continuity problem is analyzed in the course of knowledge, abilities, experience in a kind of original pedagogical relay race in time formation. The preservation of fundamental nature, durability and effectiveness of training, as integrity from the beginning of 20 centuries in Russia especially are emphasised.

About the authors

G V Sycheva

References

  1. Государственный архив Самарской области (далее ГАСО). - С. 4. - (Фонд 134, опись 1, единица хранения 89).
  2. История профессионального образования в России - М. : Ассоциация «Профессиональное образование», 2003. - С. 95.
  3. Отчет о составлении и деятельности Алексеевского среднего с/х училища в память 300-летия Дома Романовых и хозяйств в фермы за 1912-1913 учебный год. - С. 1914. - С. 7.
  4. Самарская газета. - 1905. - №62.
  5. Отчет по Самарскому среднему сельскохозяйственному училищу за 1906/1907 учебный год - С. 20.
  6. Самарское среднее с/х училище и его хозяйство - Сам., 1912. - С. 19-20.
  7. Педагогика. - №9. - 2009. - С. 31.

Statistics

Views

Abstract - 29

Cited-By


Article Metrics

Metrics Loading ...

PlumX

Dimensions

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Copyright (c) 2010 Sycheva G.V.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies