Email this article 
VZAIMOSVYaZ' IGRY I INTERESA V UChEBNOM PROTsESSE
- Authors: Melent'eva AI 1
- Affiliations:
- Issue: No 1 (2006)
- Pages: 160-162
- Section: Articles
- URL: https://journals.eco-vector.com/1997-3225/article/view/23875
- DOI: https://doi.org/10.17816/1997-3225.200601160-162
- Cite item
Abstract
В статье показано, что дидактические игры адекватны познавательному интересу, создают условия и стимулируют его возникновение и развитие.
References
- Дьяченко М.И. Психология высшей школы: Учебное пособие / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. - Мн.: Тесей, 2003. - 352 с.
- Тагунова И.А. Мотивация как основополагающий компонент учения (на материале зарубежных стран) // Новые исследования в педагогических науках. - М.: Педагогика, 1991. - №2. - С.19-23.
- Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. - М. : Педагогика, 1988. - 203 с.
