VZAIMOSVYaZ' IGRY I INTERESA V UChEBNOM PROTsESSE

Abstract


В статье показано, что дидактические игры адекватны познавательному интересу, создают условия и стимулируют его возникновение и развитие.

About the authors

A I Melent'eva

References

  1. Дьяченко М.И. Психология высшей школы: Учебное пособие / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. - Мн.: Тесей, 2003. - 352 с.
  2. Тагунова И.А. Мотивация как основополагающий компонент учения (на материале зарубежных стран) // Новые исследования в педагогических науках. - М.: Педагогика, 1991. - №2. - С.19-23.
  3. Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. - М. : Педагогика, 1988. - 203 с.

Statistics

Views

Abstract - 38

Cited-By


Article Metrics

Metrics Loading ...

PlumX

Dimensions

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Copyright (c) 2006 Melent'eva A.I.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies