Ozdorovitel'nye programmy v sisteme obrazovaniya: etika, deontologiya, professional'nyy sinergizm vrachey i pedagogov

Abstract


В статье рассматриваются проблемы управления индивидуальным и популяционным здоровьем, вопросы воспитания здорового поколения, социальные, медицинские, нравственно-психологические аспекты этих направлений. Проведенное социологическое исследование позволяет определить отношение родителей и педагогов к разному типу методик здоровьесберегающих и здоровьеформирующих программ.

References

Statistics

Views

Abstract - 15

Cited-By


Article Metrics

Metrics Loading ...

Copyright (c) 2009 Volgograd State Medical University

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies