Police Major, Senior Lecturer of the Department of Physical Training, North Caucasian institute of professional development (branch)
майор полиции, старший преподаватель кафедры физической подготовки, Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал)
This article examines the goals, objectives and ways to improve physical fitness in the professional activities of police officers. Physical training is an integral part of the life of every policeman, which allows you to maintain health, improve performance and strengthen the spiritual and moral qualities of the individual. For the contingent of students studying within the walls of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia, the discipline "Physical training" is of particular importance, since its development is aimed at achieving a sufficient level of physical fitness for the successful performance of their official duties.
It is established that the changes that directly affected the educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia were caused not only by the above-mentioned changes in the entire educational system, but also by external factors and society. In the era of rapid development of society and technical innovations, the requirements for the internal affairs bodies, whose immediate task is to protect society from criminal encroachments and injustice, have also changed. In addition, the introduction of modern technologies into the practice of physical training of police officers sets the task for the teaching staff of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia to form students' motivation to study as such. However, motivation alone is often not enough in the educational process, students of educational organizations should be aware of the need for the knowledge provided, want to learn and be trained, constantly reach for new knowledge in order to improve the efficiency of their work, and not to pass certification and exams.
It is concluded that it is necessary to pay attention to modern technologies, since this concept is voluminous and may imply the use of, for example, modern pedagogical technologies or digitalization of the educational process, etc. When using new pedagogical technologies, we are talking about the formation of innovative methods and systems of the educational process. The most important thing is to understand that this primarily affects teachers who are trying to introduce new methods, draw knowledge from the history and experience of other countries and specialists, or try to develop their own unique methodology.
В данной статье изучены цели, задачи и пути совершенствования физической подготовки в профессиональной деятельности сотрудников полиции. Физическая подготовка выступает неотъемлемой частью жизни каждого полицейского, позволяющая сохранить здоровье, повысить работоспособность и укрепить духовно-нравственные качества личности. Для контингента обучающихся в стенах образовательных организаций МВД России дисциплина «Физическая подготовка» имеет особое значение, поскольку ее освоение направлено на достижение достаточного уровня физической подготовленности для успешного выполнения своих служебных обязанностей.
Установлено, что изменения, которые коснулись непосредственно образовательных организаций МВД России были обусловлены не только вышеперечисленными изменениями во всей образовательной системе, но и внешними факторами и обществом. В эпоху стремительного развития общества и технических новшеств изменились и требования к органам внутренних дел, непосредственной задачей которых является защита общества от преступных посягательств и несправедливости. Кроме того, внедрение современных технологий в практику физической подготовки сотрудников полиции ставит перед преподавательским составом образовательных организаций МВД России задачу формировать у слушателей мотивацию к обучению как таковому. Однако в учебном процессе одной мотивации зачастую недостаточно, слушатели образовательных организаций должны осознавать необходимость в предоставляемых знаниях, хотеть учиться и быть обучаемыми, постоянно тянуться к новым знаниям для того, чтобы повысить эффективность своей работы, а не для прохождения аттестации и сдачи экзаменов.
Сделан вывод о том, что на современные технологии необходимо обратить внимание, поскольку это понятие объемное и может подразумевать использование, например, современных педагогических технологий или же цифровизацию учебного процесса и т.д. При использовании новых педагогических технологий речь идет о формировании инновационных методик и систем образовательного процесса. Самое главное необходимо понимать, что это затрагивает в первую очередь преподавателей, которые пытаются вводить новые методики, черпают знания из истории и опыта других стран и специалистов, либо пытаются разработать свою уникальную методику.