Police Captain, Senior Lecturer of the Department of Physical Training, North Caucasian institute of professional development (branch)
капитан полиции, старший преподаватель кафедры физической подготовки, Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал)
This article examines the key aspects that contribute to the development of motor abilities in the student contingent of students in physical training classes. All modern education somehow moves to the integration of the students themselves into the learning process, the interaction of the teacher and the listener, the ability of teachers to listen to their wards. Classes in this discipline are conducted in the format of an educational and training process, taking into account clear regulations for conducting classes. Modern trends in the development of motor abilities in physical training classes are associated with the use of innovative techniques, technologies and training tools. Modern approaches to classes increasingly take into account the individual characteristics and needs of each person, set themselves the task of not only developing physical abilities, but also strengthening health and forming a healthy lifestyle in general.
Each employee of the Department of Internal Affairs for the performance of professional activity is endowed by the state with the terms of reference. They are responsible for strengthening and protecting the rule of law, as well as maintaining justice and security, since this profession is associated with situations of extreme and extraordinary content, which has a direct impact on the formation of personal and professional characteristics of law enforcement officers.
All of the above clearly indicates the need for the formation of special motor skills among police officers. These qualities are developed in the process of physical training of students and their improvement must be achieved in a short period of training. This process is time-consuming and depends on the coordinated work of the teacher and the trainee.
В данной статье изучены ключевые аспекты, способствующие развитию двигательных способностей у обучающегося контингента слушателей на занятиях по физической подготовке. Все современное образование так или иначе переходит к интеграции самих обучающихся в процесс обучения, взаимодействие преподавателя и слушателя, умение преподавателей прислушиваться к своим подопечным. Занятия по данной дисциплине проводятся в формате учебно-тренировочного процесса с учетом четкого регламента по проведению занятий. Современные тенденции в развитии двигательных способностей на занятиях по физической подготовке связаны с применением инновационных методик, технологий и средств тренировки. Современные подходы к занятиям все больше учитывают индивидуальные особенности и потребности каждого человека, ставят перед собой задачу не только развития физических способностей, но и укрепления здоровья и формирования здорового образа жизни в целом.
Каждый сотрудник ОВД для выполнения профессиональной деятельности наделяется государством кругом полномочий. На их плечи ложится обязанность по укреплению и защите законности, а также поддержанию справедливости и защищенности, так как данная профессия связана с ситуациями экстремального и чрезвычайного содержания (применение оружия, освобождение заложников, обеспечение режима КТО и пр.), что оказывает непосредственное влияние на формирование личностно-профессиональных характеристик правоохранителей.
Все изложенное отчетливо свидетельствует о необходимости формирования у сотрудников ОВД специальных двигательных навыков. Данные качества вырабатываются в процессе физической подготовки слушателей и их совершенствования необходимо добиваться в короткие сроки прохождения обучения. Процесс это трудоемкий и зависит от согласованной работы преподавателя и тренирующегося.