Dr. Sci. (Law), Professor, Head of the Department of Criminal Law and Criminology
д-р юрид. наук, профессор, заведующий кафедрой уголовного права и криминологии
The article examines the content of the subject of criminal law regulation in the context of its doctrinal interpretation and legislative regulation. Taking into account the increased discussability of the problem stated in the article within criminal law science, its theoretical comprehension aimed to expand the extensive fundamental knowledge already achieved by criminal law thought about the essence, subject, and elemental composition of criminal law regulation, with an emphasis on its legislative model. Within the framework of the research objectives, through a systematic, functional, and logical-legal analysis of the specific nature of legal facts enshrined in criminal law norms that generate criminal law relations, it is proven that the legislative model of the subject of criminal law regulation encompasses four types of legal relations: protective, general preventive, regulatory, and paternalistic.
The conclusion is substantiated regarding the expediency of empowering criminal law with the function of regulating the legal consequences of socially dangerous acts of persons not subject to criminal liability due to their age status as defined by criminal law or their state of age immaturity, by constructing an independent chapter in the General Part of the Criminal Code of the Russian Federation titled «Application of Compulsory Educational Measures».
В статье исследуется содержание предмета уголовно-правового регулирования в контексте его доктринальной интерпретации и законодательной регламентации. С учетом повышенной дискуссионности заявленной в статье проблемы в науке уголовного права, ее теоретическое осмысление преследовало цель расширения уже достигнутых уголовно-правовой мыслью обширных фундаментальных знаний о сущности, предмете и элементном составе уголовно-правового регулирования с акцентом на его законодательную модель. В рамках поставленных задач исследования путем системного, функционального и логико-юридического анализа специфической природы закрепленных в нормах уголовного права юридических фактов, порождающих уголовно-правовые отношения, доказано, что законодательная модель предмета уголовно-правового регулирования охватывает собой четыре их разновидности: охранительные, общепредупредительные, регулятивные и патерналистские.
Обосновывается вывод о целесообразности наделения уголовного закона функцией регламентации правовых последствий общественно опасных деяний лиц, не подлежащих уголовной ответственности в силу определенного уголовным законом возрастного положения или находящихся в состоянии возрастной незрелости путем конструирования в Общей части УК РФ самостоятельной главы «Применение принудительных мер воспитательного воздействия».