Izvestiya MGTU MAMIIzvestiya MGTU MAMI2074-05302949-1428Moscow Polytechnic University6750010.17816/2074-0530-67500Research ArticleProject-based learning for student progress development in language trainingBagramyantsN. L.Ph.D.; +7 929 6205338nonnalev@yandex.ruHigher school of economics1009201483-514815330042021Copyright © 2014, Bagramyants N.L.2014The article analyzes the current trends of high school preparation and considers project-based learning as a way to overcome the contradictions of the educational process to achieve maximum results in the formation of linguistic competence.integrativitytraditional and active learningproject-based learningteaching principlesинтегративностьтрадиционное и активное обучениеметод проектовметодические принципы[Дьюи Джон. Демократия и образование: Пер. с англ. / Джон Дьюи. -М.: Педагогика-Пресс, 2000. 384 с.][Кабардов М.К. Языковые способности: психология, психофизиология, педагогика. М.: Издательство «Смысл», 2013г. 400с.][Килпатрик У.Х. Метод проектов. Применение целевой установки в педагогическом процессе. Л., 1925. 52 с.][Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. М.: Издательский центр «Академия», 2003. 272с.][Раппопорт А.Г. Границы проектирования // Вопросы методологии. 1991. № 1. С. 26 - 30.][Сафонова В.В. Соизучение русского и английского языков в контексте диалога современных цивилизаций // «Русский язык в меняющемся мире. Международная научно-практическая конференция. 14 апреля 2006г. М., 2006. С. 9-26.][Сиденко А.С. Метод проектов: история и практика применения // Завуч. 2003. № 6. С. 96-112][adme.ru [Электронный ресурс]. URL: http://www.adme.ru.][Barnes D. From communication to curriculum. Portsmouth, NH: Boynton/Cook-Heinemann, 1992. 81 p.]