Izvestiya MGTU MAMIIzvestiya MGTU MAMIИзвестия МГТУ “МАМИ“2074-05302949-1428Moscow Polytechnic University6755410.17816/2074-0530-67554ArticlesСтатьиResearch ArticleRelevance of modeling of integrative system of motivation to the result in formation of new generation professionalАктуальность моделирования интегративной системы мотивации на результат в процессе формирования специалиста нового поколенияTsilenkoL. P.ЦиленкоЛ. П

Ph.D.; +7 495 674-23-70

к.п.н. доц.; 8 (495) 674 - 23- 70

kafin@mami.ruMoscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)Университет машиностроения1003201481-5VOL 5, NO1 (2014)ТОМ 8, №1 (2014)18518930042021Copyright ©; 2014, Tsilenko L.P.Copyright ©; 2014, Циленко Л.П.2014Tsilenko L.P.Циленко Л.П.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0https://journals.eco-vector.com/2074-0530/article/view/67554

The paper is devoted to the research of integrative motivation system to the result in the process of training of a new generation of engineers. Knowledge of English language as a language for international communication is considered as correlating. The author examines the process of entering of the Russian higher education into the unified educational area.

Работа посвящена исследованию интегративной системы мотивации на результат в процессе подготовки инженера нового поколения. Знание международного языка общения - английского рассматривается как коррелирующие. Обсуждается процесс вхождения Российского высшего образования в унифицированное образовательное пространство.

integrative system of motivation to the resultengineer of new generationnanotechnologyEnglishинтегративная система мотивации на результатинженер нового поколениянанотехнологиианглийский языкЗакирова Е.С., Карпова Т.А. Формирование творческой языковой личности студента технического вуза в процессе изучения иностранного языка для специальных целей // Известия МГТУ «МАМИ». Научный рецензируемый журнал. М.: МГТУ «МАМИ» № 2 (14), 2012. Т. 3. С. 481-488.Макеева М.Н., Першин В.Ф., Циленко Л.П. «Лингвопрофессиограмма инженера». - Высшее образование в России. Научно-педагогический журнал министерства образования в России. Выпуск 5. 2004. - С. 80-82.Makeeva M.N., Tsilenko L.P., Shipovskay A.A., Bryankin K.V. Bryankin - «Integrative motivation when training the new generation of engineers» - «Вопросы современной науки и практики». Университет им.В.И. Вернадского. Сб. науч. трудов № 1(37) Изд-во ФГБОУ ВПО ТГТУ. Тамбов. 2012 - С. 130-133.Nikulshina N.L. Determining Goals and Objectives in Designing an “English for Research Purposes” Course // Вестник Тамбовского государственного технического университета. - 2006. - Том 12. - № 2Б. - С. 496 - 503.