FORMATION OF GRAMMATICAL MODELS IN EXPRESSIONAL SPEECH OF PRESCHOOL CHILDREN WITH ALALIA


Cite item

Full Text

Abstract

Article focuses on the most pressing problem for speech therapy: the formation of speech in children with systemic speech deficiency. In the article the system work on the formation mechanism of language in children with alalia through modeling communicative situations.

About the authors

Alla Mikhaelovna Gorchakova

Samara State Academy of Social Sciences and Humanities

Email: allagor1@rambler.ru

443099, Russia, Samara, st. M. Gorky, 65/67

443099, Россия, г. Самара, ул. М. Горького, 65/67

Elena Avtandilovna Chaladze

Samara State Academy of Social Sciences and Humanities

Author for correspondence.
Email: ikpsamara@rambler.ru

443099, Russia, Samara, st. M. Gorky, 65/67

443099, Россия, г. Самара, ул. М. Горького, 65/67

References

  1. Гриншпун Б.М. О принципах логопедической работы на начальных этапах формирования речи у моторных алаликов // Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты): Учебное пособие для студентов высших и средних специальных педагогических учебных заведений; в 2 тт. Т.II/Под ред. Л.С.Волковой и В.И.Селиверстова. М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 1997. С.112 -122.
  2. Ковшиков В.А. Экспрессивная алалия и методы ее преодоления. СПб.: КАРО, 2006. 304 с.
  3. Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика. Перевод с английского Е. И. Негневицкой/ Под общей редакцией и с предисловием доктора филологических наук А. А. Леонтьева. М.: Прогресс, 1976. 336 с.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2013 Gorchakova A.M., Chaladze E.A.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies