TEACHING FIRE SAFETY AT THE SENIOR PRESCHOOL


Cite item

Full Text

Abstract

The paper dwells upon the problem of teaching fire safety at senior preschool. The author draws attention to the role of game technologies used in class at pre-school educational institutions.

About the authors

Elena Vladimirovna Lizunova

Samara State Academy of Social Sciences and Humanities

Author for correspondence.
Email: elen-lizunova@yandex.ru

candidate of pedagogical sciences, associate professor, of the department of zoology and anatomy, physiology, health and safety of the person

443096, Samara, Leninsky district, st. Patio 13

References

  1. Бойчук В.А. Обучение младших школьников основам безопасного поведения и культуре здоровья // Основы безопасности жизни. 2008. №4. С. 36-37.
  2. Григорян Р.В. Педагогические условия и механизмы формирования навыков безопасного поведения младших школьников. Автореф. дис..кан. пед. наук /Университет Российской академии образования. Москва, 2006. 23 с.
  3. Макарова Т.Е. Педагогическое диагностирование современной семьи: учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов и педагогов дополнительного образования. Самара: СГПУ, 2001. 150 с.
  4. Скрипник Л.IO. Формирование у подростков навыков пожарной безопасности в системе дополнительного образования. Автореферат на соискание ученой степени кандидата пед. наук. Москва, 2010. 23 с.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2013 Lizunova E.V.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies