INTERACTIVE LEARNING TOOLS AND THEIR IMPACT ON THE QUALITY OF FUTURE CHEMISTRY TEACHER TRAINING


Cite item

Full Text

Abstract

Interactive technologies are widely used in today’s educational process. Interactive whiteboard helps to use class time to maximum effect and provide high quality education in general.

About the authors

Ludmila Vladimirovna Panfilova

Samara State Academy of Social Sciences and Humanities

Author for correspondence.
Email: panfilova.ludmila@pgsga.ru

doctor of pedagogic sciences, professor of the department of «Chemistry, geography and their teaching methodology»

443090, Russia, Samara, Antonov-Ovseenko st., 26

References

  1. Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании. М: Издательский центр «Академия», 2003. 192 с.
  2. Кораблёв А. А. Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе // Школа. 2006. № 2. С. 37 - 39.
  3. Ганцева С.В., Панфилова Л.В. Реализация дифференцированного обучения на уроках химии с использованием информационно-коммуникационных технологий // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Самара: Изд-во Самарского научного центра РАН. Т.14. № 2 (4). 2012. С. 880-883.
  4. Нелюбина Е.Г., Панфилова Л.В., Муратова Е.А. Использование виртуального химического эксперимента по дисциплине органическая химия в вузе // Материалы IV Международная научно-методическая конференция «Естественнонаучное образование в вузе: проблемы и перспективы». Ноябрь 2012 года. Самара: Изд-во СГАСУ, 2012. С.32 – 36.
  5. Усенков Д.Ю. Интерактивная доска Smart Board: до и во время занятия // Информатика и образование. 2006. № 2. С. 40 – 49.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2013 Panfilova L.V.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies