Dr. Sci. (Tech.), Associate Professor, Head of the Department of Technology and Organization of the Forest Complex
д-р техн. наук, доцент, зав. кафедрой технологии и организации лесного комплекса
Dr. Sci. (Tech.), Professor, Head of the Department of Transport and Technological Machines and Equipment
д-р техн. наук, профессор, зав. кафедрой транспортных и технологических машин и оборудования
Cand. Sci. (Tech.), Associate Professor of the Department of Technology and Organization of the Forestry Complex
канд. техн. наук, доцент кафедры технологии и организации лесного комплекса
Cand. Sci. (Tech.), Associate Professor of the Department of Technology and Organization of the Forestry Complex
канд. техн. наук, доцент кафедры технологии и организации лесного комплекса
Personnel staffing of the timber industry is a topical issue for our country. The solution of this problem depends not only on the quality of students' education at universities, but also on their motivation to work in the forestry sector. One of the effective ways of motivation is to increase the students' interest in forestry professions through their education. Students' interest in forestry professions through their involvement in technical creativity. The aim of this study is to describe the experience of application technical creativity of students by solving topical problems of the forestry complex enterprises in the framework of the graduate qualification work (GQW) to increase the motivation of graduates to work in the forest industry. To achieve the goal, it was necessary to do the following tasks: on the basis of the educational and industrial training to choose the topical issues for the enterprise; in accordance with the available knowledge and elements of technical creativity to propose ways of its solution; to implement the proposed ideas within the framework of the GQW. The article describes stepby-step process of creative work of students on creation of the laboratory installation for research of wood drying process, designed and manufactured by them within the framework of work on final qualification works. The installation is used when conducting career guidance activities for potential entrants as an actual object of creativity of students arouses the interest of schoolchildren when conducting career guidance activities. The method of pedagogical experiment and the method of observation were used in carrying out the work. As a result of the research was the practical possibility of designing laboratory installations by students; the observation of students' work showed the growth of their interest to work on the installation as it acquires a finished form; the construction of an operating installation significantly increased the confidence of graduates when reporting on the work in progress compared to students performing standard works. The developments made by the results of the research were noted by the commission as having practical significance for the enterprises of the timber industry complex. The main result of the research was the employment of the project participants at the enterprises of the timber industry complex.
Кадровое обеспечение лесопромышленного комплекса является актуальной для России задачей, решение которой зависит не только от качества обучения студентов в университетах, но и от их мотивации вести трудовую деятельность в лесной отрасли. Одним из эффективных способов мотивации является повышение интереса студентов к лесным профессиям через их вовлечение в техническое творчество. Целью приведенного исследования является описание опыта применения технического творчества студентов путем решения актуальных проблем предприятий лесопромышленного комплекса в рамках выполнения выпускной квалификационной работы (ВКР) для повышения мотивированности выпускника к работе в лесной отрасли. Для достижения цели необходимо было решить следующие задачи: на основании анализа материалов учебно-производственной практики выбрать актуальную проблему для предприятия; используя имеющиеся знания и элементы технического творчества предложить пути ее решения; реализовать предложенные идеи в рамках ВКР. Поэтапно описан процесс творческой работы студентов над созданием лабораторной установки для исследования процесса сушки древесины, спроектированной и изготовленной ими в рамках работы над выпускными квалификационными работами. Созданная установка успешно используется в учебной и исследовательской работе студентов, мотивируя их к техническому творчеству по созданию своих проектов. Установка, используется при проведении профориентационных мероприятий для потенциальных абитуриентов как фактический объект творчества студентов вызывает интерес у школьников при проведении мастер-классов. При выполнении работы использовался метод педагогического эксперимента и метод наблюдения. В результате выполнения исследования была показана практическая возможность конструирования студентами лабораторных установок; наблюдение за работой студентов показало рост их интереса к работе над установкой по мере приобретения ею законченного вида; построение действующей установки существенно повысило уверенность выпускников при докладе на защите ВКР по сравнению со студентами выполняющими типовые работы. Выполненные разработки по результатам защиты ВКР были отмечены комиссией как имеющие практическую значимость для предприятий лесопромыщленного комплекса. Главным результатом исследования стало трудоустройство участников проекта на предприятия лесопромышленного комплекса.