<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Pediatrician (St. Petersburg)</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Pediatrician (St. Petersburg)</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Педиатр</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2079-7850</issn><issn publication-format="electronic">2587-6252</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Eco-Vector</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">108414</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.17816/PED13193-98</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Physical training for medical professionals</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Физическая культура для медиков</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Miscellaneous</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">On the history of the sports festival “Physical culture — the second profession of a doctor”</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Об истории фестиваля спорта «Физическая культура — вторая профессия врача»</trans-title></trans-title-group><trans-title-group xml:lang="zh"><trans-title/></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Sklyarova</surname><given-names>Irina V.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Склярова</surname><given-names>Ирина Вячеславовна</given-names></name><name xml:lang="zh"><surname></surname><given-names></given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>PhD, Associate Professor of the Department of Physical Education</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>канд. хим. наук, доцент, кафедра физической культуры</p></bio><email>scl@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Komissarchik</surname><given-names>Konstantin M.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Комиссарчик</surname><given-names>Константин Михайлович</given-names></name><name xml:lang="zh"><surname></surname><given-names></given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>PhD, Head and Associate Professor of the Department of Physical Education</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>канд. пед. наук, заведующий кафедрой, доцент кафедры физической культуры</p></bio><email>sport0050@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff2"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Khalilova</surname><given-names>Lilia I.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Халилова</surname><given-names>Лилия Ирековна</given-names></name><name xml:lang="zh"><surname></surname><given-names></given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>PhD, Associate Professor of the Department of Physical Education</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>канд. пед. наук, доцент кафедры физической культуры</p></bio><email>irekovnal@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff2"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Kharitonova</surname><given-names>Natalya Yu.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Харитонова</surname><given-names>Наталья Юрьевна</given-names></name><name xml:lang="zh"><surname></surname><given-names></given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>Senior Lecturer of the Department of Physical Education</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>старший преподаватель кафедры физической культуры</p></bio><email>irekovnal@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff3"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">North-Western State Medical University named after I.I. Mechnikov</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова</institution></aff><aff><institution xml:lang="zh"></institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="en">St. Petersburg State Pediatric Medical University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет</institution></aff><aff><institution xml:lang="zh"></institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff3"><aff><institution xml:lang="en">St. Petersburg Chemical and Pharmaceutical University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский химико-фармацевтический университет</institution></aff><aff><institution xml:lang="zh"></institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2022-05-31" publication-format="electronic"><day>31</day><month>05</month><year>2022</year></pub-date><volume>13</volume><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en"/><issue-title xml:lang="ru"/><issue-title xml:lang="zh"/><fpage>93</fpage><lpage>98</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2022-05-31"><day>31</day><month>05</month><year>2022</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2022-05-31"><day>31</day><month>05</month><year>2022</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2022, Sklyarova I.V., Komissarchik K.M., Khalilova L.I., Kharitonova N.Y.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2022, Склярова И.В., Комиссарчик К.М., Халилова Л.И., Харитонова Н.Ю.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="zh">Copyright ©; 2022, Sklyarova I., Komissarchik K., Khalilova L., Kharitonova N.</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Sklyarova I.V., Komissarchik K.M., Khalilova L.I., Kharitonova N.Y.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Склярова И.В., Комиссарчик К.М., Халилова Л.И., Харитонова Н.Ю.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="zh">Sklyarova I., Komissarchik K., Khalilova L., Kharitonova N.</copyright-holder><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.eco-vector.com/pediatr/article/view/108414">https://journals.eco-vector.com/pediatr/article/view/108414</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The profession of a doctor involves great physical activity and high working capacity. Of course, physical education and sports play an important role in the process of preparing student youth for social and professional activities, have significant potential in the formation of a system of knowledge and skills related to professional safety, health protection, and the prevention of certain diseases of doctors. It is impossible to overestimate the importance of physical culture in the formation of the professional qualities of the future medical work, the use of its means and methods for the rapid and complete restoration and working capacity of the doctor. The festival of students of medical and pharmaceutical universities of Russia “Physical culture and sports — the second profession of a doctor” is called upon to attract medical students to active sports life. In the article, the authors pay special attention to a retrospective review of the emergence and further holding of the departmental Sports Festival. The result of the presented analytical review was the determination of the results of student speeches in accordance with the affiliation to a particular medical university. During the study, the statistical data of the competition protocols were analyzed. Today, ten years later, you can summarize some of the results of the past eight festivals of medical universities in Russia, determine their role and place in improving the system of higher professional education, and evaluate the effectiveness.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>Профессия врача предполагает большие физические нагрузки и высокую работоспособность. Безусловно, занятия физической культурой и спортом играют важную роль в процессе подготовки студенческой молодежи к социально-профессиональной деятельности, обладают существенным потенциалом при формировании системы знаний и умений, касающихся профессиональной безопасности, охраны здоровья, профилактики отдельных заболеваний медиков. Невозможно переоценить значение физической культуры в формировании профессиональных качеств будущего медицинского работника, использование ее средств и методов для быстрого и полного восстановления трудоспособности врача. Привлечь студентов-медиков к активной спортивной жизни призван фестиваль студентов медицинских и фармацевтических вузов России «Физическая культура и спорт — вторая профессия врача». В статье авторы уделяют особое внимание ретроспективному обзору возникновения и дальнейшего проведения ведомственного фестиваля спорта. Результатом аналитического обзора стало определение результатов выступлений студентов в соответствии с принадлежностью к тому или иному медицинскому вузу. В ходе исследования был проведен анализ статистических данных протоколов соревнований. Сегодня, 10 лет спустя, можно подвести некоторые результаты прошедших восьми фестивалей медицинских вузов России, определить их роль и место в совершенствовании системы высшего профессионального образования, оценить эффективность..</p></trans-abstract><trans-abstract xml:lang="zh"><p/></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>students of medical universities</kwd><kwd>student sports</kwd><kwd>university sports club</kwd><kwd>sports festival “Physical culture and sports — the second profession of a doctor”</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>студенты медицинских вузов</kwd><kwd>студенческий спорт</kwd><kwd>спортивный клуб университета</kwd><kwd>фестиваль спорта «Физическая культура и спорт — вторая профессия врача»</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Blokhin SA, Nechaev AI. Sportivnye kluby i studencheskiy sport v obrazovatel’nykh uchrezhdeniyakh kak baza organizatsii samostoyatel’nykh zanyatiy sportom v vuzakh. Proceedings of the III All-Russian Scientific and Methodological Conference “Fizicheskoe vospitanie i studencheskiy sport glazami studentov”. Kazan’: KNITU-KAI; 2017. C. 349–351. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Блохин С.А., Нечаев А.И. Спортивные клубы и студенческий спорт в образовательных учреждениях как база организации самостоятельных занятий спортом в вузах // Материалы III Всероссийской научно-методической конференции «Физическое воспитание и студенческий спорт глазами студентов». Казань: КНИТУ-КАИ; 2017. C. 349–351.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B2"><label>2.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Borodin PV, Tyutyukov VG, Zakharov AV. Positioning of far east medical universities at festivals of student sports ”physical culture and sport — the second profession of doctor”. Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta. 2018;9(163):59–63. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Бородин П.В., Тютюков В.Г., Захаров А.В. Позиционирование дальневосточных медицинских ВУЗов на фестивалях студенческого спорта «Физическая культура и спорт — вторая профессия врача» // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2018. № 9(163). C. 59–63.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B3"><label>3.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Vasilenko VS, Mamiev ND, Semenova YuB. Prevention of cardiovascular system adaptation failure in athletes with the method of cryotherapy. Pediatrician (St. Petersburg). 2018;9(6):83–92. (In Russ.) DOI: 10.17816/PED9683-92</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Василенко В.С., Мамиев Н.Д., Семенова Ю.Б. Профилактика срыва адаптации сердечно-сосудистой системы у спортсменов методом криотерапии // Педиатр. 2018. Т. 9, № 6. С. 83–92. DOI: 10.17816/PED9683-92</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B4"><label>4.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Komissarchik KM. Comparative characteristics of physical development and physical preparedness of university students. Nauchnye trudy Severo-Zapadnogo instituta upravleniya RANKhiGS. 2018;9(3(35)): 238–240. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Комиссарчик К.М. Сравнительная характеристика физического развития и физической подготовленности студентов вузов // Научные труды Северо-Западного института управления РАНХиГС. 2018. Т. 9, № 3(35). C. 238–240.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B5"><label>5.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Platonova YaV. The formation of personality physical culture of students subject to the conditions of their professional activities (for example the medical profession). Physical Culture. Sport. Tourism. Motor Recreation. 2018;3(3):97–101. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Платонова Я.В. Формирование физической культуры личности студентов с учетом условий их будущей профессиональной деятельности (на примере профессии врача) // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2018. Т. 3. № 3. С. 97–101.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B6"><label>6.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Petrov VI, Mandrikov VB, Zamyatina NV. Methodology of health culture forming of medical students as a future doctors. Meditsinskoe obrazovanie i professional’noe razvitie. 2011;(1):65–67. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Петров В.И., Мандриков В.Б., Замятина Н.В. Методология формирования культуры здоровья студентов — будущих врачей // Медицинское образование и профессиональное развитие. 2011. № 1. С. 65–67.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B7"><label>7.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Potapova EA, Zemlyanoj DA, Antonov AA, et al. The effect of isolation on the daily regime and training of adolescent athletes. Medicine and health care organization. 2020;5(4):34–43. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Потапова, Е.А., Земляной, Д.А., Антонов, А.А., и др. Влияние самоизоляции на режим дня и тренировок спортсменов подростков // Медицина и организация здравоохранения. 2020. Т. 5, № 4. С. 34–43.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B8"><label>8.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Sklyarova IV. K voprosu ob organizatsii teoreticheskogo kursa po distsipline “fizicheskaya kul’tura”. In: Sbornik nauchnykh trudov V Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferentsii s mezhdunarodnym uchastiem “Strategicheskie napravleniya reformirovaniya vuzovskoy sistemy fizicheskoy kul’tury”. Sankt-Peterburgskiy politekhnicheskiy universitet Petra Velikogo; 2018. P. 59–61. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Склярова И.В. К вопросу об организации теоретического курса по дисциплине «физическая культура» // Сборник научных трудов V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Стратегические направления реформирования вузовской системы физической культуры». Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. 2018. С. 59–61.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B9"><label>9.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Khalilova LI. Puti sovershenstvovaniya ozdorovitel’noy sistemy v usloviyakh vuza. Proceedings of the International Scientific, Technical and Educational Conference “Obrazovanie i nauka proizvodstvo”; 2010 March 28–31; Naberezhnye Chelny. P. 77–81. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Халилова Л.И. Пути совершенствования оздоровительной системы в условиях вуза // Международная научно-техническая и образовательная конференция «Образование и наука — производству»; Март 28–31, 2010; Набережные Челны. С. 77–81.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list></back></article>
