Речевое развитие детей дошкольного возраста с врожденным множественным артрогрипозом с поражением верхних конечностей

Обложка


Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Доступ платный или только для подписчиков

Аннотация

Обоснование. Затруднения или грубые нарушения в моторном развитии, которые диагностируют у детей уже в раннем возрасте, являются одним из прогностических маркеров дальнейшего неблагополучия в речевом развитии ребенка.

Цель — изучить особенности речевого развития детей с врожденным множественным артрогрипозом и поражением верхних конечностей.

Материалы и методы. С 2020 по 2021 г. в НМИЦ детской травматологии и ортопедии имени Г.И. Турнера было проведено логопедическое обследование 21 ребенка дошкольного возраста (средний возраст — 5,16 ± 1,49 года) с диагнозом врожденного множественного артрогрипоза и поражением верхних конечностей. По возрасту все пациенты были разделены на две группы: первая группа (10 человек) — дети младшего и среднего дошкольного возраста (средний возраст — 3,81 ± 0,63 года), вторая группа (11 человек) — дети старшего и подготовительного дошкольного возраста (средний возраст — 6,39 ± 0,78 года). Полученные данные подвергали статистической обработке.

Результаты. У большинства детей с врожденным множественным артрогрипозом наблюдалась речевая патология (90,5 %), общее недоразвитие речи преобладало над задержкой речевого развития (78,9 и 21,1 % соответственно). Выявлены высокая частота перинатальной энцефалопатии у детей с врожденным множественным артрогрипозом (80,9 %), отягощенного перинатального анамнеза (57,1 %), а также задержки раннего моторного или речевого развития (100 и 52,4 % соответственно), что служит предпосылкой к развитию у них в дальнейшем речевых нарушений. У больных артрогрипозом отмечена высокая частота встречаемости врожденной патологии строения артикуляционного аппарата (57,1 %), что также является неблагоприятным фактором речевого развития. Генерализованная форма врожденного множественного артрогрипоза обнаружена у 76,2 % детей, у 23,8 % зарегистрировано изолированное поражение верхних конечностей. По форме речевой патологии статистически значимые различия между пациентами с различными формами врожденного множественного артрогрипоза отсутствовали. При сравнении пациентов дошкольного возраста с врожденным множественным артрогрипозом двух возрастных групп по наличию или отсутствию у них речевой патологии было установлено, что у детей первой возрастной группы нарушения речи присутствовали в 90 % случаев, а у пациентов второй группы — в 90,9 %. По форме речевой патологии в первой группе встречались пациенты как с общем недоразвитием речи, так и с задержкой речевого развития (55,6 и 44,4 % соответственно), в то время как во второй группе у всех детей выявлено только общее недоразвитие речи (100 %). По клинической форме речевой патологии у детей обеих возрастных групп преобладала дизартрия (80 %).

Заключение. Речевые нарушения у детей с врожденным множественным артрогрипозом и поражением верхних конечностей свидетельствуют о необходимости раннего логопедического обследования пациентов с данной патологией и своевременной логокоррекции.

Полный текст

Доступ закрыт

Об авторах

Ольга Евгеньевна Агранович

Национальный медицинский исследовательский центр детской травматологии и ортопедии имени Г.И. Турнера

Email: olga_agranovich@yahoo.com
ORCID iD: 0000-0002-6655-4108
SPIN-код: 4393-3694
Scopus Author ID: 56913386600
ResearcherId: B-3334-2019
http://www.rosturner.ru/kl10.htm

доктор медицинских наук, руководитель отделения артрогрипоза, член международного общества хирургов детской руки (PHISOS), Федерации европейских обществ по хирургии кисти (FESSH), Международной исследовательской группы по артрогрипозу

Россия, 196603, Санкт-Петербург, Пушкин, ул. Парковая, д. 64-68

Зоя Евгеньевна Агранович

Центр восстановительного лечения «Детская психиатрия» имени С.С. Мнухина

Email: barsik1966@mail.ru
ORCID iD: 0000-0003-1622-7114
Россия, Санкт-Петербург

Евгения Игоревна Ермолович

Национальный медицинский исследовательский центр детской травматологии и ортопедии имени Г.И. Турнера

Email: dr.lazareva@bk.ru
ORCID iD: 0000-0001-6716-1034
SPIN-код: 6598-5653

врач-невролог

Россия, 196603, Санкт-Петербург, Пушкин, ул. Парковая, д. 64–68

Екатерина Владимировна Петрова

Национальный медицинский исследовательский центр детской травматологии и ортопедии имени Г.И. Турнера

Email: pet_kitten@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-1596-3358
SPIN-код: 2492-1260
Scopus Author ID: 57194563255

кандидат медицинских наук

Россия, 196603, Санкт-Петербург, Пушкин, ул. Парковая, д. 64–68

Ильдар Раушанович Искандаров

Казанский государственный медицинский университет

Email: iskandarov.ildar@gmail.com
ORCID iD: 0000-0002-4983-1150
SPIN-код: 7154-7420

кандидат медицинских наук

Россия, 420012, Казань, ул. Бутлерова, 49

Дмитрий Александрович Иванов

Казанский государственный медицинский университет

Email: i.dmitry1988@gmail.com
ORCID iD: 0000-0002-4150-5908
SPIN-код: 9530-1505
Scopus Author ID: 57217735969
Россия, 420012, Казань, ул. Бутлерова, 49

Анна Николаевна Шестакова

Национальный исследовательский институт «Высшая школа экономики»

Email: a.shestakova@hse.ru

PhD

Россия, Москва

Евгений Дмитриевич Благовещенский

Национальный медицинский исследовательский центр детской травматологии и ортопедии имени Г.И. Турнера; Национальный исследовательский институт «Высшая школа экономики»

Автор, ответственный за переписку.
Email: eblagovechensky@hse.ru
ORCID iD: 0000-0002-0955-6633
SPIN-код: 2811-5723
Scopus Author ID: 6506349269
ResearcherId: B-5037-2014

кандидат биол. наук

Россия, 196603, Санкт-Петербург, Пушкин, ул. Парковая, д. 64–68; Мясницкая ул., 20, Москва

Список литературы

  1. Dahan-Oliel N., Cachecho S., Barnes D. et al. International multidisciplinary collaboration toward an annotated definition of arthrogryposis multiplex congenita // Am. J. Med. Genet. C. Semin. Med. Genet. 2019. Vol. 181. No. 3. P. 288−299. doi: 10.1002/ajmg.c.31721
  2. Antúnez N.H., González C., Cerisola F. et. al. Artrogriposis múltiple congénita: Análisis de los pacientes asistidos en el Centro de Rehabilitación Infantil Teletón // Uruguay Rev. Med. Urug. 2015. Vol. 31. No. 1. P. 27−31.
  3. Cuevas G., Cognian C. Artrogriposis multiple congenita // Blanco M. Enfermedades invalidantes de la infancia: enfoque integral de rehabilitacion. Santiago de Chile: Teleton, 2006. P. 128−133.
  4. Hall J.G., Aldinger K.A., Tanaka K.I. Amyoplasia revisited // Am. J. Med. Genet. A. 2014. Vol. 164A. No. 3. P. 700−730. doi: 10.1002/ajmg.a.36395
  5. Macias Merlo L., Fagoaga Mata J. Fisioterapia en pediatria. Madrid: McGraw-Hill/Interamericana, 2002. P. 235−251.
  6. Forin V. Artrogriposis // EMC Apar Locomot. 2010. Vol. 43. No. 2. P. 1−9.
  7. Tachdjian M. Ortopedia clinica pediatrica: diagnostico y tratamiento. Buenos Aires: Panamericana, 1999. P. 449−451.
  8. Gordon N. Arthrogryposis multiplex congenita // Brain Dev. 1998. Vol. 20. No. 7. P. 507−511. doi: 10.1016/s0387-7604(98)00037-0
  9. Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка — роль двигательного анализатора в формировании высшей нервной деятельности ребенка. Москва: Педагогика, 1973.
  10. Кольцова М.М. Ребенок учится говорить. Москва: Советская 1973.
  11. Michel G.F., Campbell J.M., Marcinowski E.C. et al. Infant hand preference and the development of cognitive abilities // Front Psychol. 2016. Vol. 7. P. 410. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00410
  12. Дудьев В.П. Психомоторная недостаточность при системных нарушениях речи // Сибирский психологический журнал. 2003. № 18. С. 111−115.
  13. Дудьев В.П. Психомоторика детей с ограниченными возможностями здоровья: учебное пособие. Барнаул: АлтГПУ, 2020.
  14. Iuzzini-Seigel J. Motor performance in children with childhood apraxia of speech and speech sound disorders // J. Speech Lang. Hear Res. 2019. Vol. 62. No. 9. P. 3220−3233. doi: 10.1044/2019_JSLHR-S-18-0380
  15. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 (ред. от 21.01.2019) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
  16. Смирнова И.А. Диагностика нарушений развития речи: учебно-методическое пособие / под ред. Е.А. Ушаковой. Санкт-Петербург: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2020.
  17. Nelson H.D., Nygren P., Walker M., Panoscha R. Screening for speech and language delay in preschool children: Systematic evidence review for the US preventive services task force // Pediatrics. 2006. Vol. 117. P. e298–e319. doi: 10.1542/peds.2005-1467
  18. Смирнова И.А. Логопедический альбом для обследования звукопроизношения: наглядно-методическое пособие. Санкт-Петербург: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
  19. Смирнова И.А. Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи: наглядно-методическое пособие. Санкт-Петербург: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
  20. Смирнова И.А. Логопедический альбом для обследования лексико-грамматического строя и связной речи: наглядно-методическое пособие. Санкт-Петербург: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
  21. Смирнова И.А. Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму: Наглядно-методическое пособие. Санкт-Петербург: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2020.
  22. Нищева Н.В. Картинный материал к речевой карте ребенка с общим недоразвитием речи от 4 до 7 лет: Наглядно-методическое пособие. Санкт-Петербург: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
  23. Лопатина Л.В., Голубева Г.Г., Калягин В.А. и др. Логопедическая диагностика и коррекция нарушений речи у детей: Сборник методических рекомендаций. Санкт-Петербург, Москва: САГА: ФОРУМ, 2006.
  24. Jessup B., Ward E., Cahill L., Keating D. Prevalence of speech and/or language impairment in preparatory students in northern Tasmania // Int. J. Speech Lang. Pathol. 2008. Vol. 10. No. 5. P. 364−377. doi: 10.1080/17549500701871171
  25. McLeod S., Harrison L.J. Epidemiology of speech and language impairment in a nationally representative sample of 4- to 5-year-old children // J. Speech Lang. Hear Res. 2009. Vol. 52. No. 5. P. 1213−1229. doi: 10.1044/1092-4388(2009/08-0085)
  26. Shriberg L.D., Tomblin J.B., McSweeny J.L. Prevalence of speech delay in 6-year-old children and comorbidity with language impairment // J. Speech Lang. Hear Res. 1999. Vol. 42. No. 6. P. 1461−1481. doi: 10.1044/jslhr.4206.1461
  27. Redle E., Vannest J., Maloney T. et al. Functional MRI evidence for fine motor praxis dysfunction in children with persistent speech disorders // Brain Res. 2015. Vol. 1597. P. 47−56. doi: 10.1016/j.brainres.2014.11.047
  28. Silva P.A., Williams S., McGee R. A longitudinal study of children with developmental language delay at age three: later intelligence, reading and behaviour problems // Dev. Med. Child Neurol. 1987. Vol. 29. No. 5. P. 630−640. doi: 10.1111/j.1469-8749.1987.tb08505.x
  29. Scarborough H.S., Dobrich W. Development of children with early language delay // J. Speech Hear Res. 1990. Vol. 33. No. 1. P. 70−83. doi: 10.1044/jshr.3301.70
  30. Stern L.M., Connell T.M., Lee M., Greenwood G. The Adelaide preschool language unit: results of follow-up // J. Paediatr. Child Health. 1995. Vol. 31. No. 3. P. 207−212. doi: 10.1111/j.1440-1754.1995.tb00787.x
  31. Catts H.W., Fey M.E., Tomblin J.B, Zhang X. A longitudinal investigation of reading outcomes in children with language impairments // J. Speech Lang. Hear Res. 2002. Vol. 45. No. 6. P. 1142−1157. doi: 10.1044/1092-4388(2002/093)
  32. Bishop D.V., Clarkson B. Written language as a window into residual language deficits: a study of children with persistent and residual speech and language impairments // Cortex. 2003. Vol. 39. No. 2. P. 215−237. doi: 10.1016/s0010-9452(08)70106-0
  33. Wong V., Lee P.W., Lieh-Mak F. et al. Language screening in preschool Chinese children // Eur. J. Disord. Commun. 1992. Vol. 27. No. 3. P. 247−264. doi: 10.3109/13682829209029424
  34. Bashir A.S., Scavuzzo A. Children with language disorders: natural history and academic success // J. Learn Disabil. 1992. Vol. 25. No. 1. P. 53−65; discussion 66−70. doi: 10.1177/002221949202500109
  35. Cohen N.J., Barwick M.A., Horodezky N.B. et al. Language, achievement, and cognitive processing in psychiatrically disturbed children with previously identified and unsuspected language impairments // J. Child. Psychol. Psychiatry. 1998. Vol. 39. No. 6. P. 865−877.
  36. Cohen N.J., Menna R., Vallance D.D. et al. Language, social cognitive processing, and behavioral characteristics of psychiatrically disturbed children with previously identified and unsuspected language impairments // J. Child. Psychol. Psychiatry. 1998. Vol. 39. No. 6. P. 853−864.
  37. Locke J.L. Clinical phonology: the explanation and treatment of speech sound disorders // J. Speech Hear Disord. 1983. Vol. 48. No. 4. P. 339−341. doi: 10.1044/jshd.4804.339
  38. Newmeyer A.J., Grether S., Grasha C. et al. Fine motor function and oral-motor imitation skills in preschool-age children with speech-sound disorders // Clin. Pediatr. (Phila). 2007. Vol. 46. No. 7. P. 604−611. doi: 10.1177/0009922807299545
  39. Peter B., Stoel-Gammon C. Central timing deficits in subtypes of primary speech disorders // Clin. Linguist. Phon. 2008. Vol. 22. No. 3. P. 171−198. doi: 10.1080/02699200701799825
  40. Lewis B.A., Avrich A.A., Freebairn L.A. et al. Literacy outcomes of children with early childhood speech sound disorders: impact of endophenotypes // J. Speech Lang. Hear Res. 2011. Vol. 54. No. 6. P. 1628−1643. doi: 10.1044/1092-4388(2011/10-0124)
  41. Пятакова Г.В., Агранович О.Е. Эмоциональные особенности матерей, воспитывающих детей с артрогрипозом // Ортопедия, травматология и восстановительная хирургия детского возраста. 2016. Т. 4. № 3. С. 41−46. doi: 10.17816/PTORS4341-46
  42. Sigurdardottir S., Vik T. Speech, expressive language, and verbal cognition of preschool children with cerebral palsy in Iceland // Dev. Med. Child. Neurol. 2011. Vol. 53. No. 1. P. 74−80. doi: 10.1111/j.1469-8749.2010.03790.x
  43. Pirila S., van der Meere J., Pentikainen T. et al. Language and motor speech skills in children with cerebral palsy // J. Commun. Disord. 2007. Vol. 40. No. 2. P. 116−128. doi: 10.1016/j.jcomdis.2006.06.002
  44. Детский церебральный паралич: диагностика и коррекция когнитивных нарушений: учеб.-метод. пособие / сост. С.А. Немкова и др. Москва: Союз педиатров России, 2012.
  45. Немкова С.А. Речевые нарушения при детском церебральном параличе: диагностика и коррекция // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2019. Т. 119. № 5. С. 112−119. doi: 10.17116/jnevro2019119051112
  46. Robinson R.O. Arthrogryposis multiplex congenita; feeding, language and other health problems // Neuropediatrics. 1990. Vol. 21. No. 4. P. 177−178. doi: 10.1055/s-2008-1071489
  47. Trindade J.A., Freitas J.D.S., Menzen L. et al. Speech-language pathology aspects in a pediatric case of head and neck arthrogryposis // Codas. 2018. Vol. 30. No. 2. P. e20170181. doi: 10.1590/2317-1782/20182017181

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
2. Рис. 1. Уровень речевого развития детей первой возрастной группы с врожденным множественным артрогрипозом. ЗРР — задержка речевого развития; ОНР — общее недоразвитие речи

Скачать (46KB)
3. Рис. 2. Форма речевой патологии у детей первой возрастной группы с врожденным множественным артрогрипозом и общим недоразвитием речи

Скачать (38KB)
4. Рис. 3. Уровень речевого развития детей второй возрастной группы с врожденным множественным артрогрипозом. ОНР — общее недоразвитие речи

Скачать (44KB)
5. Рис. 4. Форма речевой патологии у детей второй возрастной группы с врожденным множественным артрогрипозом и общим недоразвитием речи

Скачать (41KB)

© Агранович О.Е., Агранович З.Е., Ермолович Е.И., Петрова Е.В., Искандаров И.Р., Иванов Д.А., Шестакова А.Н., Благовещенский Е.Д., 2021

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

СМИ зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Регистрационный номер и дата принятия решения о регистрации СМИ: серия ПИ № ФС77-54261 от 24 мая 2013 г.


Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах