Поддержка молодых ученых в Казахстане: текущее состояние, проблемы и пути решения

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Доступ платный или только для подписчиков

Аннотация

В статье рассматривается текущее состояние поддержки молодых ученых в Казахстане, выявляются ключевые проблемы, с которыми они сталкиваются, и предлагаются пути решения для повышения эффективности существующих мер. Анализируются нормативные акты и программы, направленные на поддержку молодых ученых в научной сфере. Особое внимание уделяется текущим проблемам и предлагаемым мерам по повышению привлекательности научной карьеры для молодых ученых в Казахстане. Предложены рекомендации по улучшению материально-технической базы, стимулированию научной активности и созданию условий для полноценного участия молодых ученых в научных процессах.

Полный текст

Доступ закрыт

Об авторах

Н. Рахманберді

Медицинский университет Астана

Автор, ответственный за переписку.
Email: naz.rm1902@gmail.com
Казахстан, Астана

Г. К. Жусупова

Медицинский университет Астана

Email: naz.rm1902@gmail.com

кандидат медицинских наук, PhD

Казахстан, Астана

Г. П. Сквирская

Российская академия народного хозяйства и госслужбы при Президенте Российской Федерации

Email: naz.rm1902@gmail.com

доктор медицинских наук, профессор

Россия, Москва

А. В. Волнухин

Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)

Email: naz.rm1902@gmail.com

доктор медицинских наук, профессор

Россия

Список литературы

  1. Выступление Главы государства Касым-Жомарта Токаева в центре «Ғылым ордасы» [Speech of the Head of State Kasym-Jomart Tokayev in the center “Gylym Ordasy” (in Russ.)] URL: https://www.akorda.kz/ru/vystuplenie-glavy-gosudarstva-kasym-zhomarta-tokaeva-na-vstreche-s-uchenymi-v-centre-gylym-ordasy-314218
  2. Балер М.А. Молодые ученые: потенциал, проблемы, перспективы. Технологии гражданской безопасности. 2021; 18 (Спецвып.): 171–84 [Baler M. Young scientists: potential, problems, prospects. Civil Security Technology. 2021; 18 (S): 171–84 (in Russ.)].
  3. Kant I. What is Enlightenment? Berlinische Monatsschrift. 1784, p. 5. doi: 10.1017/CBO9780511813306.005
  4. Dewey J. Democracy and Education. New York: Macmillan, 1916; p. 27. doi: 10.7312/dewe21010
  5. Конкурсная документация грантового финансирования исследований молодых ученых по проекту «Жас ғалым» на 2024–2026 г. Утверждена приказом № 158-нж от 10 октября 2023 года и.о. Председателя Комитета науки Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан [Competitive documentation of grant financing of research of young scientists on the project “Zhas Galym” for 2024-2026 Approved by the order № 158-nzh from October 10, 2023 Acting Chairman of the Committee of Science of the Ministry of Science and Higher Education of the Republic of Kazakhstan (in Russ.)].
  6. Приказ и.о. Министра науки и высшего образования Республики Казахстан. Об утверждении правил присуждения премий в области науки, государственных научных стипендий: от 14.09.2023 г. № 466 [Order of the Acting Minister of Science and Higher Education of the Republic of Kazakhstan. On approval of the rules of awarding prizes in the field of science, state scientific scholarships: from 14.09.2023 № 466 (in Russ.)].
  7. Закон Республики Казахстан. О науке и технологической политике: от 1 июля 2024 года № 103-VIII ЗРК [Law of the Republic of Kazakhstan. On Science and Technological Policy: of July 1, 2024 No. 103-VIII ZRC (in Russ.)].
  8. Программа для молодых ученых в АО «Отбасы банк» на 2023–2027 гг. [Program for young scientists in JSC Otbasy Bank for 2023-2027 (in Russ.)]. URL: https://hcsbk.kz/ru/affordable-housing/programma-dlya-molodykh-uchenykh/
  9. Конкурс 2023 г. на соискание ежегодных премий в области науки [2023 Competition for Annual Prizes in Science (in Russ.)]. URL: https://www.gov.kz/memleket/entities/sci/documents/details/543736?lang=ru
  10. Постановление Правительства Республики Казахстан. Об утверждении Концепции развития высшего образования и науки Республики Казахстан на 2023–2029 годы: от 28 марта 2023 года № 248 [Resolution of the Government of the Republic of Kazakhstan. On approval of the Concept of development of higher education and science of the Republic of Kazakhstan for 2023-2029 years: from March 28, 2023 № 248 (in Russ.)].
  11. Список образовательных грантов (Магистратура) Государственный образовательный заказ на подготовку кадров с высшим образованием на 2024–2025 учебный год в разрезе групп образовательных программ [List of educational grants (Master's degree) State educational order for training of personnel with higher education for the academic year 2024-2025 by groups of educational programs (in Russ.)]. URL: https://testcenter.kz/ru/press-tsentr/novosti/?ELEMENT_ID=6921
  12. Список образовательных грантов (Докторантура) Государственный образовательный заказ на подготовку кадров с высшим образованием на 2024–2025 учебный год в разрезе групп образовательных программ [List of educational grants (Doctoral studies) State educational order for training of personnel with higher education for the academic year 2024-2025 by groups of educational programs (in Russ.)]. URL: https://testcenter.kz/ru/press-tsentr/novosti/?ELEMENT_ID=6922
  13. Стипендии студентам, магистрантам и докторантам повысят в Казахстане с 1 сентября [Scholarships for students, masters and doctoral students will be increased in Kazakhstan from September 1 (in Russ.)]. URL: https://primeminister.kz/ru/media/infographic/stipendii-studentam-magistrantam-i-doktorantam-povysyat-v-kazahstane-s-1-sentyabrya-161519
  14. Казахстанским студентам, магистрантам и докторантам с 1 сентября повысят стипендии [Kazakhstani students, masters and doctoral students will have their scholarships increased from September 1 (in Russ.)]. URL: https://primeminister.kz/ru/news/kazakhstanskim-studentam-magistrantam-i-doktorantam-s-1-sentyabrya-povysyat-stipendii-25109
  15. В Казахстане стипендию докторантов повысят до 500 тысяч тенге [In Kazakhstan, the scholarship of doctoral students will be raised to 500 thousand tenge (in Russ.)]. URL: https://ru.qaz365.kz/education/3958-stipendiia-doktorantov-dostignet-500-tysiach-tenge/
  16. Ғылымға цензура керек пе? Саясат Нұрбек. Уәде [Does science need censorship? Nurbek Politics. The Promise (in Kazakh.)]. URL: https://www.youtube.com/watch?v=N0TcAb7S3dE
  17. Research and Development Statistics. URL: https://www.oecd-ilibrary.org/science-and-technology/data/research-and-development-statistics_rd-stats-data-en
  18. UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development. URL: https://www.unesco.org/reports/science/2021/sites/default/files/medias/files/2022/01/Facts%20and%20figures%20from%20the%20UNESCO%20Science%20Report%202021.pdf?TSPD_101_R0=080713870fab200030131c950556f1c288c227415d6a5b37cb9f3ce4a075b33313ec38b8e727bef8088de452f7143000d227b006a9f3ec862ec0358b74afe14871bbb31ea417f0966904438ecd2b41c26e245b087a8b5cd22a74849f1060a262
  19. Research & development spending as a share of GDP. URL: https://ourworldindata.org/grapher/research-spending-gdp
  20. World Development Indicators. URL: https://databank.worldbank.org/source/world-development-indicators/Series/GB.XPD.RSDV.GD.ZS
  21. Бюро национальной статистики [Office for National Statistics (in Russ.)] URL: https://stat.gov.kz/ru/industries/social-statistics/stat-edu-science-inno/dynamic-tables/
  22. Цаликова И.К., Пахотина С.В. Проблема мотивации изучения иностранных языков в международных исследованиях: систематический обзор. Образование и наука. 2021; 23 (5): 38–63 [Tsalikova I.K., Pakhotina S.V. The issue of motivation for foreign languages learning in international research works: Scoping review. The Education and Science Journal. 2021; 23 (5): 38–63 (in Russ.)]. doi: 10.17853/1994-5639-2021-5-38-63
  23. Setiyadi A.B., Mahpul M., Wicaksono B.A. Exploring motivational orientations of English as foreign language (EFL) learners: A case study in Indonesia. South African Journal of Education. 2019; 39 (1): 1–12. doi: 10.15700/saje.v39n1a1500
  24. Riley J., Joubert M., Guenther L. Motivations and barriers for young scientists to engage with society: perspectives from South Africa. International Journal of Science Education. 2022; 12 (2): 157–73. doi: 10.1080/21548455.2022.2049392
  25. Shkoda Т., Tepliuk M., Riepina I. et al. Motivational climate as the realization mechanism of young scientists’ potential in business environment. Financial and credit activity problems of theory and practice. 2020; 4 (35): 22-529. doi: 10.18371/fcaptp.v4i35.222534
  26. Ommering B.W.C., van Blankenstein F. M., Waaijer C.J.F. et al. Future physician-scientists: could we catch them young? Factors influencing intrinsic and extrinsic motivation for research among first-year medical students. Perspect Med Educ. 2018; 7: 248–55. doi: 10.1007/s40037-018-0440-y

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать
2. Рис. 1. Связь между расходами на науку и ростом ВВП в избранных странах

Скачать (72KB)
Метаданные

© ИД "Русский врач", 2025