SPECIAL FEATURES OF NEUROPSYCHOLOGICAL EVALUATION OF YOUNG CHILDREN



Cite item

Full Text

Abstract

Special features and methods in young children neuropsychological evaluation were examined. Ontogenesis peculiarities were shown, on which principle diagnostic principle formation is based. Classification of methods was offered with description of further usage of the obtained results. There were considered risks and approaches to neurological study of early age children.

About the authors

Oxana V Abramova

Institute of psychology, sociology and social relationships, Moscow State Educational University

кафедра клинической и специальной психологии; Московский городской педагогический университет, Институт психологии, социологии и социальных отношений; Institute of psychology, sociology and social relationships, Moscow State Educational University

Boris M Kogan

Institute of psychology, sociology and social relationships, Moscow State Educational University

Email: boriskogan@mail.ru
кафедра клинической и специальной психологии; Московский городской педагогический университет, Институт психологии, социологии и социальных отношений; Institute of psychology, sociology and social relationships, Moscow State Educational University

References

  1. Ахутина Т.В., Игнатьева С.Ю., Максименко М.Ю. и др. Методы нейропсихологического обследования детей // Вестник МГУ, серия 14 «Психология». - 1996. - № 2. - С. 51-58.
  2. Ахутина Т.В., Яблокова Л.В., Полонская Н.Н. Нейропсихологический анализ индивидуальных различий у детей: параметры оценки. Нейропсихология и психофизиология индивидуальных различий [под ред. Е.Д. Хомской, В.А. Москвина]. - М. - Оренбург, 2000. - С. 132-152.
  3. Вассерман Л.И., Ананьева Е.И. Стандартизация «Теста интеллектуального потенциала» (ТИП) на детской выборке. Развитие специальной (коррекционной) психологии в изменяющейся России: Мат. научно-практ. конф. «Ананьевские чтения-2005» [под ред. Л. А. Цветковой, Л. М. Шипициной]. - СПб: Изд. СпбГУ, 2005. - С. 227-229.
  4. Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. Разработка стандартизованой нейропсихологической методики для топической диагностики локальных поражений мозга. Вопр. диагностики псих. развития. - Таллин, 1974. - С. 36-38.
  5. Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. и др. Диагностическая нейропсихологическая методика: Мет. реком. - Л., 1977. - С. 15-22.
  6. Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. и др. Стандартизованный набор диагностических нейропсихологических методик: Мет. реком. - Л., 1987. - 24 с.
  7. Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. Методы нейропсихологической диагностики.- СПб, 1997. - 304 с.
  8. Вассерман Л.И., Щелкова О.Ю. Медицинская психодиагностика: Теория, практика и обучение. - СПб: Филологический факультет СпбГУ. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 736 с.
  9. Выготский Л.С. Игра и её роль в психическом развитии ребёнка // Вопр. психологии. - 1966, № 6. - С. 62-76.
  10. Глозман Ж.М., Потанина А.Ю., Соболева А.Е. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте. - СПб: Питер, 2006. - 80 с.
  11. Корнев А.П. Применение нейропсихологических методов исследования у детей / Л.И. Вассерман, С.А. Доро-феева, Я.А. Меерсон: Методы нейропсихологической диагностики: практ. руковод. - СПб, 1997. - С. 232-274.
  12. Микадзе Ю.В. Дифференциальная нейропсихология детского возраста // Вопр. психол. - 2002. - № 4. - С. 111-119.
  13. Ньокиктьен Ч. Детская поведенческая неврология. В 2 т. [под ред. Заваденко Н.Н.]. - М.: Теревинф, 2009. - С. 288-335.
  14. Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. - М: Академия, 2002. - 232 с.
  15. Семенович А.В., Цыганок А.А. Нейропсихологический подход к типологии онтогенеза. Нейропсихология сегодня [под ред. Е.Д. Хомской]. - М: Изд-во МГУ, 1995. - С. 170-183.
  16. Симерницкая Э.Г. Мозг человека и психические процессы в онтогенезе. - М.: Изд-во МГУ, 1985. - 192 с.
  17. Цветкова Л.С. (ред.) Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста. - М. - Воронеж: Московский психолого-социальный институт, 2006. - С. 91-151.
  18. Amiel-Tison C., Grenier A. Neurological evaluation of newborns and the infant. - Masson Pub., USA, 1983. - P. 54-60.
  19. Anderson V., Northam E., Hendy J., Wrennal J. Developmental neuropsychology: A clinical approach. - Hove, UK: Psychology Press, 2001. - 555 p.
  20. Aylward G. Infant and еarly childhood neuropsychology. - New York, Plenum Press, 1997. - 1500 p.
  21. Baron I.S. Neuropsychological evaluation of the child. - New York: Oxford University Press, 2004. - 429 p.
  22. Dubowitz & Dubowitz. The neurological assessment of pre-term and full-term neborn infant. 2nd edition. - Cambridge University Press., 2000. - 160 p.
  23. Emde R., Hewitt J.K. (еds.). Infancy to еarly сhildhood: genetic and environmental influences on developmental change. - Oxford University Press, 2001. -387 p.
  24. Escalona S.K. Babies at double hazard: Early development of infants at biological and social risk // Pediatrics. - 1982. - Vol. 70. - P. 670-676 p.
  25. Field T., McCape Ph., Schneiderman N. Stress and coping in infancy and childhood // Stress and coping. - Vol. 4. Lea's Comunication. - Rautledge. London, 1992. - 251 p.
  26. Hellgard Rauh. Psychobiology and early development // Advances in psychology. - Vol. 46. - Elsevier, 1987. - 291 p.
  27. Kakebeeke T.H., Jongmans M.J., Dubovitz L.M.S. et al. Some aspects of the reliability of Touwen's examination of the child with minor neurological disfunction // Developmental Medicine and child neirology. - 1993. - Vol. 35, Issue 12. - P.1097-1105 .
  28. Levine M.D. The developmental assessment of the school-age child / In: M.D. Levine, W.B. Carey, A.C. Crocher and R.T. Gross (Eds.). Developmental-behavioral pediatrics. - Philadelphia: Saunders, 1983. - Р. 938-947.
  29. Lewis M., Bendersky M. Cognitive and motor differences among low birth weight infants: Impact of intraventricular hemorrhage, medical risk, and social class // Pediatrics. - 1989. - Vol. 83. - P. 187-192.
  30. Loehlin J.C. Partitioning environmental and genetic contributions to behavioral development //Am. Psychologist. - 1989. - Vol. 44. - P. 1285-1292.
  31. Lou H.C., Hanson D., Nordentoft M., Pryds O. Prenatal stressors of human life affect fetal brain development // Developmental Medicine and Child Neurology. - 1994. - Vol. 36. - P. 836-832.
  32. Mullen M. Infant MSEL manual: Infant Mullen Scales of Early Learning. - T.O.T.A.L Child Inc., 1991. - P. 32-34.
  33. Prechtl H.F.R. The study of neural development as a perspective of clinical problems. - Philadelphia - London and Lippincot, 1981. - P. 198-215.
  34. Rosenblith J. In the beginning: development from conception to age two. - Sage Publication. USA, 1992. - 592 c.
  35. Selzer D.C., Lindgren S.D. and Blackman J.A. Long-term neuropsychological outcome of high risk infants with intracranial hemorrhage // J. of Pediatric Psychology. - 1992. - Vol. 17. - P. 407-422.
  36. Singer L.T. Biobehavioral assessment of the infant. - Guilford Press. USA, 2001. - 476 p.
  37. Sparshott M. Pain, distress and the newborn baby. - Wiley Blackwell. USA, 1997. - 199 p.
  38. Tjossem T. Intervention strategies for high risk infants and young children. - Baltimore: University Park Press, 1986. - 787 p.
  39. Towen B.C.L. Neurological development in infancy. - Philadelphia. - London and Lippincot, 1987. - 150 c.
  40. Tramontana, Michael G., Hooper, Stephen R. Assessment issues in Child Neuropsychology. - Springer, USA, 1988. - 383 p.
  41. Weisglas-Kuperus N., Baerts W., Smorkovsky M., Sauer P.J. Effects of biological and social factors on the cognitive development of very low birth weight children // Pediatrics. - 1993. - Vol. 92. - P. 685-665.
  42. Whiteside L., Bradley R.N., Mundform D.J., Blevis-Kwabe B. Home environment and adaptive social behavior among premature, low birth weight children: Alternative models of environmental action // J. of Pediatric Psychology. - 1995. - Vol. 20. - P. 347-362.
  43. Wilson B.A., Ivani-Chalian R., Aldrich F. The Rivermead Behavioral Memory Test for Children Aged 5-10 years: Manual. - Bury St. Edmunds, UK: Thames Valley Test Company, Ltd., 1991. - 54 p.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Copyright (c) 2011 Abramova O.V., Kogan B.M.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
СМИ зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Регистрационный номер и дата принятия решения о регистрации СМИ: серия ПИ № ФС 77 - 75562 от 12 апреля 2019 года.


This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies