РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОСТИ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ



Цитировать

Полный текст

Аннотация

Приведены современные данные о развитии произвольной регуляции психической деятельности и поведения в детском возрасте и возможностях групповой психокоррекционной работы с детьми и членами их семей. Даны сведения о целях реализации программы развития произвольной регуляции у детей, а также о её этапах: принципах включения в группу, проведении диагностической процедуры, подходах психокоррекционного воздействия. Показаны результаты краткосрочной работы, представленные на основании самоотчетов психолога, детей, участвующих в группе, и их родителей.

Полный текст

РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОСТИ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ
×

Об авторах

Лариса Ивановна Пескова

Центр практической психологии и психотерапии «Вершина»

420124, Казань, ул. Меридианная, 10

Марина Владимировна Белоусова

Казанская государственная медицинская академия

Email: lama_lama@mail.ru
кафедра детской неврологии 420061, г. Казань, ул. Галеева, д.11

Ирина Юрьевна Гаврикова

Центр практической психологии и психотерапии «Вершина»

420124, Казань, ул. Меридианная, 10

Вероника Алесандровна Меркулова

Центр практической психологии и психотерапии «Вершина»

420124, Казань, ул. Меридианная, 10

Список литературы

  1. Глозман Ж.М. Нейропсихология детского возраста: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Издательский Центр «Академия», 2009. 272 с.
  2. Хомская Е.Д. Нейропсихология: 4-е издание. СПб: Питер, 2008. 496 с.
  3. Семенович А.В. Введение в нейропсихологию детского возраста: Учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп. М:, Генезис,2008. 319 с.
  4. Семенович А.В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза: Учебное пособие. М:, Генезис, 2007. 474 с.
  5. Астапов В.М., Микадзе Ю.В. Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития: Хрестоматия. 2-е изд. СПб: Питер, 2008. – 384с.
  6. Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход. СПб: Питер, 2008.320 с.
  7. Семаго Н.Я., Чиркова О.Ю. Типология отклоняющегося развития: недостаточное развитие [Под общ. ред. М.М. Семаго]. М.: Генезис, 2011. 288 с.
  8. Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста: Учеб. Пособие [Под ред. Л.С. Цветковой]. 2-е изд., испр. М.: Издательство МПСИ; Воронеж: Издательство НПО«МОДЭК», 2006. 296 с.
  9. Дети с СДВГ: причины, диагностика, комплексная помощь: Учеб. Пособие [Под ред. М.М. Безруких]. М.: Издательство МПСИ; Воронеж: Издательство НПО«МОДЭК», 2009. 248 с.
  10. Монина Г.Б., Лютова-Робертс Е.К., Чутко Л.С. Гиперактивные дети: психолого-педагогическая помощь. Монография. СПб: Речь, 2007. 186 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Пескова Л.И., Белоусова М.В., Гаврикова И.Ю., Меркулова В.А., 2013

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

СМИ зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Регистрационный номер и дата принятия решения о регистрации СМИ: серия ПИ № ФС 77 - 75562 от 12 апреля 2019 года.


Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах