ИЗМЕНЕНИЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНОГОСОСТОЯНИЯ КАРДИО-РЕСПИРАТОРНОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ,ЗАНИМАЮЩИХСЯ ПО «МЕТОДИКЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИК ВЫСОКИМ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫМ И ФИЗИЧЕСКИМ НАГРУЗКАМ»
- Авторы: Семашко ЛВ1, Панкова НБ2, Карганов МЮ2
-
Учреждения:
- Межведомственный Российский научно-практический центр физической реабилитации детей-инвалидов Всероссийского НИИ физической культуры
- Учреждение РАМН НИИ общей патологии и патофизиологии Российской Академии медицинских наук
- Выпуск: Том 9, № 2 (2010)
- Страницы: 41-45
- Раздел: Статьи
- Статья опубликована: 15.06.2010
- URL: https://journals.eco-vector.com/2078-1962/article/view/608474
- ID: 608474
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Об авторах
Л В Семашко
Межведомственный Российский научно-практический центр физической реабилитации детей-инвалидов Всероссийского НИИ физической культурык.п.н., педагог Центра физической ре-абилитации детей-инвалидов ВНИИФК; Межведомственный Российский научно-практический центр физической реабилитации детей-инвалидов Всероссийского НИИ физической культуры
Н Б Панкова
Учреждение РАМН НИИ общей патологии и патофизиологии Российской Академии медицинских наук
Email: nbpankova@gmail.com
д.б.н., вед.н.с. лаборатории полиси-стемных исследований НИИ ОПП РАМН; Учреждение РАМН НИИ общей патологии и патофизиологии Российской Академии медицинских наук
М Ю Карганов
Учреждение РАМН НИИ общей патологии и патофизиологии Российской Академии медицинских наук
Email: labpolys@gmail.com
д.б.н., заведующий лабораторией поли-системных исследований НИИ ОПП РАМН; Учреждение РАМН НИИ общей патологии и патофизиологии Российской Академии медицинских наук
Список литературы
- Онищенко Г.Г. Проблема улучшения здоровья учащихся и состояние общеобразовательных учреждений // Гигиена и санитария. - 2005. - № 3. - С. 40-43.
- Кучма В.Р. Дети в мегаполисе: некоторые гигиенические проблемы. М.: Дом печати «Столичный бизнес», 2002. - 280 с.
- Панков Д.Д., Панкова Т.Б., Берова Г.И., Натальина О.И. Новый методический подход к анализу результатов профилакти- ческого осмотра школьников // Рос. педиатр. журнал. - 2006. - № 2. - С. 25-29.
- Семашко Л.В. Адаптация организма учащихся школ исполнительского мастерства к высоким психоэмоциональным и физическим нагрузкам. Автореф. дисс….канд. биол. наук. - М., 2003. - 23 с.
- Пивоваров В.В. Компьютеризированный измеритель движений // Мед. техника. - 2006. - № 2. - С. 21-24.
- Пивоваров В.В. Спироартериокардиоритмограф // Мед. техника. - 2006. - № 1. - С. 38-41.
- Баевский Р.М., Иванов Г.Г. Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и возможности клинического применения // Ультразвук. и функцион. диагностика. - 2001. - № 3. - С. 108-127.
- Heart rate variability / Standards of measurement. Physiological interpretation and clinical use // Eur. Heart Journal. - 1996. - V. 17. - P. 354-381.
- Davies L.C., Colhoun H., Coats A.J., Piepoli M., Francis D.P. A noninvasive measure of baroreflex sensitivity without blood pressure measurement // Am. Heart J. - 2002. - V. 143, № 3. - P. 441-447.
- Parati G. Arterial baroreflex control of heart rate: determining factors and methods to assess its spontaneous modulation // J. Physiol. - 2005. - V. 565, № 3. - P. 706-707.
- Труханов А.И., Панкова Н.Б., Хлебникова Н.Н., Карганов М.Ю. Использование метода спироартериокардиоритмогра- фии в качестве функциональной пробы для оценки состояния кардио-респираторной системы взрослых и детей // Физио- логия человека. - 2007. - Т. 33. № 5. - С. 82-92.
- Julien C., Chapius B., Cheng Yo., Barres Ch. Dynamic interactions between arterial pressure and sympathetic nerve activity: role of arterial baroreceptors // Am. J. Physiol. - Regulatory, Integrative and Comparative Physiology. - 2003. - V. 285, № 4. - P. R834- R841.
- Malpas S. Neural influences on cardiovascular variability: possibilities and pitfalls // Am. J. Physiol. - Heart and Circulatory Physiology, 2002. V. 282. № 1. P. H6-H20.
- Сафонов В.А., Лебедева М.А. Автоматия или ритмообразование в дыхательном центре // Физиология человека. - 2003. - Т. 29, № 1. - С. 140-153.
Дополнительные файлы
![](/img/style/loading.gif)