Физическая подготовленность студентов многопрофильного колледжа профессионального образования «Удмуртский государственный университет»
- Авторы: Баженова М.В.1, Петров П.К.1
-
Учреждения:
- Удмуртский государственный университет
- Выпуск: 2022
- Страницы: 30-34
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.eco-vector.com/kultura_nvsu2022/article/view/120179
- DOI: https://doi.org/10.36906/KSP-2022/03
- ID: 120179
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье рассматривается уровень физической подготовленности студентов многопрофильного колледжа профессионального образования (МКПО) «Удмуртский государственный университет». В исследовании участвовали студенты второго курса МКПО Удмуртского государственного университета направления подготовки «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений», 34 студента.
Полный текст
В связи с современными технологиями в профессиональной деятельности необходимы универсальные специалисты, исполняющие ряд функций, а также обязанности, обладающие комплексом физических и профессионально качеств [3, с. 4].
Подготовка к предстоящей профессиональной деятельности содержит не только лишь полученные соответствующие знания, умения и навыки по выбранной профессии, но и требует конкретной физической подготовки, обеспечивающей значительную эффективность труда [1, с. 6].
Поэтому одним из ключевых областей физической культуры считается профессионально-прикладная физическая культура. Особенную значимость в общей направленности профессионально-прикладной физической подготовки играет необходимость обеспечения значительной степени насыщенности, а также персональной производительности труда будущего эксперта [2, с. 5]
Цель исследования – определить уровень физической подготовленности студентов колледжа «Удмуртский государственный университет» в контрольной и экспериментальной группе на начальном этапе исследования.
Материалы и методы исследования
В эксперименте приняли участие студенты среднего профессионального образования - 34 человека. Исследование проводилось на базе института физической культуры и спорта «Удмуртский государственный университет». В исследовании применялись контрольные испытания.
Результаты исследования
С целью выявления уровня общей физической подготовленности студентов в процессе сравнительного эксперимента было проведено тестирование по основным нормативам (испытаниям) обшей физической подготовке, предусмотренным рабочей программой по предмету «Физическая культура».
Рассмотрим средние результаты контрольных испытаний контрольной и экспериментальной группы. Как видно из таблицы 1 в контрольной группе в контрольном испытании «Бег 30 метров» у юношей результат составил 4,64±0,35 сек., в экспериментальной группе результат составил 4,71±0,31 сек. Разница результатов между группами юношей составил 0,07 сек. В контрольной группе девушек результат составил 5,7 ±0,22 сек., в экспериментальной группе результат составил 6,15 ±0,42 сек. Разница результатов между группами девушек составил 0,45 сек.
Таблица 1. Средние результаты физической подготовленности студентов контрольной и экспериментальной группы
Бег 30 метров (сек.) | Челночный бег 4*9 м. (сек.) | Прыжок с места, толчком двумя ногами (см) | Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье (см) | Сгибание разгибание рук в упоре лежа на полу (кол-во) | Подъем туловища за 60 сек. (кол-во) | Бег 3000 метров юноши / Бег 2000 метров девушки (мин./сек.) | |
Юноши | |||||||
Конт. | 4,64 ±0,35 | 9,37 ±0,53 | 215,8 ±18,2 | 11,58 ±7,06 | 35,9 ±7,06 | 47,5 ±8,03 | 12,25 ±0,60 |
Эксп. | 4,71 ±0,71 | 9,52 ±0,71 | 203,7 ±30,10 | 11,69 ±6,38 | 39,0 ±3,08 | 45,31 ±5,33 | 12,56 ±0,62 |
Девушки | |||||||
Конт. | 5,7 ±0,22 | 10,36 ±0,54 | 170 ±30,21 | 15,8 ±9,09 | 12 ±9,25 | 33,2 ±8,7 | 11,29 ±0,68 |
Эксп. | 6,15 ±0,42 | 10,85 ±0,31 | 155 ±5,12 | 23,25 ±5,12 | 16,25 ±2,50 | 33,75 ±5,91 | 11,28 ±0,86 |
Средний показатель в контрольном испытании «Челночный бег 4*9 м» в контрольной группе юношей результат составил 9,37± 0,53сек., в экспериментальной группе результат 9,52 ±0,45 сек. Разница результатов между группами юношей составила 0,15 сек. В контрольной группе девушек результат составил 10,36 ±0,54 сек., в экспериментальной группе результат составил 10,85 ±0,31 сек. Разница результатов между группами девушек составила 0,49 сек.
Проанализируем средний показатель контрольного испытания «Прыжок с места, толчком двумя ногами» у юношей в контрольной группе результат составил 215,83 ±18,20 см., в экспериментальной группе результат составил 203,69 ±24,06 см. Разница результатов между группами юношей составила 12,14 см. У девушек в контрольной группе результат составил 170 ±30,21 см., в экспериментальной группе 155 ±10 см. Разница результатов между группами девушек составила 15 см.
Средний показатель контрольного испытания «Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье» у юношей в контрольной группе результат составил 11,58±7,06 см., в экспериментальной группе результат составил 11,69±6,38 см. Разница результатов между группами составила 0,11 см. У девушек в контрольной группе результат составил 15,8 ±9,09 см., в экспериментальной группе результат составил 23,25 ±5,12 см. Разница результатов между группами девушек составила 7,45 см.
Рассмотрим средний результат испытания «Сгибание разгибание рук в упоре лежа на полу» у юношей в контрольной группе результат составил 35,9± 9,04 кол/раз, в экспериментальной группе результат составил 39 ±3,08 кол/раз. Разница результатов между группами составила3,1 кол/раз. У девушек в контрольной группе результат составил 12 ±9,25 кол/раз, в экспериментальной группе результат составил 16,25 ±2,50 кол/раз. Разница результатов между группами составила 4,25 кол/раз.
Рассмотрим результаты следующего контрольного испытания «Подъем туловища за 60 сек.», у юношей в контрольной группе результат составил 47,50 ±8,03 кол/раз, в экспериментальной группе результат составил 45,31±5,35 кол/раз. Разница результатов между группами составила 2,2 кол/раз. У девушек в контрольной группе результат составил 33,2 ±8,7 кол/раз, в экспериментальной группе 33,75 ±5,91 кол/раз. Разница результатов между группами составила 0,55 кол/раз.
Средний показатель в контрольном испытании «Бег на длинную дистанцию» у юношей в контрольной группе результат составил12:25 ±0,30 мин., в экспериментальной группе результат составил 12:56 ±0,62 мин. Разница результатов между группами составила 0,31 сек. У девушек в контрольной группе результат составил 11:29 ±0,68 мин., в экспериментальной группе результат составил 11:28 ±0,86 мин. Разница результатов между группами составила 0,01 сек.
Таким образом, результаты проведенного нами сравнительного анализа показали, что обе группы относительно равны по физической подготовленности.
Оценим уровень физической подготовленности студентов с нормативами рабочей программы по физической культуре. Результаты представлены в таблице 2.
Таблица 2. Результаты процентного соотношения
Наименование контрольных тестов | «5» | «4» | «3» | «2» | «5» | «4» | «3» | «2» |
| Юноши | Девушки | ||||||
Бег 30 метров | 72% | 20% | 8% | - | 11% | 45% | 33% | 11% |
Челночный бег 4*9 м. | 40% | 36% | 12% | 12% | 11% | - | 67% | 22% |
Прыжок с места, толчком двумя ногами | 36% | 12% | 44% | 8% | 22% | 11% | 45% | 22% |
Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье | 40% | 8% | 28% | 24% | 45% | 22% | 22% | 11% |
Сгибание разгибание рук в упоре лежа на полу | 84% | 4% | 8% | 4% | 22% | 56% | - | 22% |
Подъем туловища за 60 сек | 24% | 28% | 28% | 20% | 37% | 25% | 13% | 25% |
Бег 3000 метров юноши / Бег 2000 метров девушки | 64% | 20% | 16% | - | - | 33% | 45% | 22% |
Как видно из таблицы 2, с контрольным нормативом «Бег 30 метров» справились на оценку «отлично» 72% юноши, 11% девушки, на оценку «хорошо» справились 20% юношей, 45% девушек, на оценку «удовлетворительно» справилось 8% юношей и 33% девушек, не справились с нормативом 11% девушек.
С контрольным нормативом «Челночный бег 4*9 м» справились на оценку «отлично» 40% юноши, 11% девушки, на оценку «хорошо» справились 36% юношей, на оценку «удовлетворительно» справилось 12% юношей, 67% девушек, не справились с нормативом 12% юношей и 22% девушек.
С контрольным нормативом «Прыжок с места, толчком двумя ногами» справились на оценку «отлично» 36% юноши, 22% девушки, на оценку «хорошо» справились 12% юноши, 11% девушки, на оценку «удовлетворительно» справились с нормативом 44% юношей, 45% девушек. Не справились с нормативом 8% и 22% соответственно.
С контрольным нормативом «Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье» справились на оценку «отлично» 40% юноши, 45% девушки, на оценку «хорошо» справились 8% юношей, 22% девушек, на оценку «удовлетворительно» справилось 28% юношей и 22% девушек, не справились с нормативом 24% юношей, 11% девушек.
С контрольным нормативом «Сгибание разгибание рук в упоре лежа на полу» справились на оценку «отлично» 84% юноши, 22% девушки, на оценку «хорошо» справились 4% юноши, 56% девушки, на оценку «удовлетворительно» справились с нормативом 8% юношей. Не справились с нормативом 4% и 22% соответственно.
С контрольным нормативом «Подъем туловища за 60 сек» справились на оценку «отлично» 24% юноши, 37% девушки, на оценку «хорошо» справились 28% юноши, 25% девушки, на оценку «удовлетворительно» справились с нормативом 28% юношей, 13% девушек. Не справились с нормативом 20% и 25% соответственно.
Юноши с контрольным нормативом «Бег 3000 метров» справились на оценку «отлично» 64%, на оценку «хорошо» справились 20%, на оценку «удовлетворительно» справились 16%. Девушки с контрольным нормативом «Бег 2000 метров» справились на оценку «хорошо» 33%, на оценку «удовлетворительно» 45%, 22% не с правились с нормативом.
По результатам исследования можно сказать, что обе группы относительно равны по физической подготовленности. Студенты справились с контрольными нормативами на оценку «отлично» 43%, на оценку «хорошо» 21%, на оценку «удовлетворительно» 24% и не справились с заданием 12%. Эти цифры говорят о средней физической подготовленности студентов второго курса направления подготовки разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений многопрофильного колледжа профессионального образования «Удмуртский государственный университет».
Для увеличения производительности процесса физического воспитания у учащихся многопрофильного колледжа профессионального образования рекомендовано разработать методику с учетом формирования профессиональных компетенций у учащихся в рамках учебной программы по физической культуре.
Об авторах
М. В. Баженова
Удмуртский государственный университет
Автор, ответственный за переписку.
Email: red@nvsu.ru
ORCID iD: 0000-0003-0598-5075
Россия, г. Ижевск
П. К. Петров
Удмуртский государственный университет
Email: red@nvsu.ru
ORCID iD: 0000-0001-8415-5285
д-р пед. наук
Россия, г. ИжевскСписок литературы
- Андреев Е.Э. Профессионально-прикладная физическая подготовка оперативных сотрудников полиции с использованием автоматизированной системы управления: дис. … канд. пед. наук. Хабаровск, 2018. 183 с.
- Буйкова О.М. Профессионально-прикладная физическая культура студентов медицинского вуза. Иркутск: ИГМУ, 2016. 31 с.
- Хань Х. Профессионально-прикладная физическая подготовка сталеваров металлургических предприятий с использованием комплекса оздоровительных средств (на примере китайской народной республики): дис. … канд. пед. наук. М., 2019. 181 с.
Дополнительные файлы
