«Самарская симфония»: опыт участия библиотечного научно-информационного центра СГИК в социокультурном проектировании

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

Обоснование. Внедрение проектного подхода в качестве инструмента развития культурно-просветительской деятельности вузовских библиотек актуально для реализации «третьей миссии» университета как культурного центра региона [3]. Наиболее популярны и востребованы в библиотеках проекты, направленные на развитие просветительской работы с определенной категорией пользователей, популяризацию истории и культуры родного края, пропаганду и поддержку чтения среди населения и т. п. [1].

Реализованный проект «Самарская симфония»: социальная симфония эко-культурного ландшафта» — пример успешной проектной деятельности библиотеки вуза культуры. Проект был создан и реализован Библиотечным научно-информационным центром ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры» (БНИЦ СГИК) и автономной некоммерческой организацией культурного и духовного развития «У-РА» (АНО КДР «У-РА») в период с июля 2021 г. по сентябрь 2022 г. Проект стал победителем конкурса Фонда Президентских грантов по направлению «Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения» [2].

Цель — познакомить пользователей с проектной деятельностью библиотеки вуза культуры, а также представить итоги реализации проекта.

Методы. Проект создавался для привлечения внимания общественности к сохранению исторического и культурного наследия города посредством продвижения среди различных социальных групп материалов об одной из самых ярких страниц музыкальной жизни Самары в годы Великой Отечественной войны, связанной с творчеством выдающегося композитора Д.Д. Шостаковича. Проект направлен на повышение интереса населения, в первую очередь молодежи к изучению истории родного края.

В рамках реализации проекта на начальном этапе было проведено анкетирование жителей города в возрасте от 14 лет и старше. Анкеты были размещены на официальных страницах АНО «У-РА», Самарского государственного института культуры, Библиотечного научно-информационного центра СГИК.

Этапы анкетирования: первичный — июнь-сентябрь 2021 г., повторный — июль 2022 г.

В анкетировании приняли участие 572 респондента (первичный опрос — 264 чел., повторный — 308 чел.). Опрос проводился анонимно.

По результатам проведенных опросов сделаны следующие выводы:

  • анализ ответов на вопросы анкеты подтвердил предположение о том, что многие респонденты не знакомы с историей создания знаменитого произведения Д. Д. Шостаковича — Симфонии № 7, и показал необходимость проведения образовательных мероприятий и их эффективность;
  • после проведения запланированных по проекту мероприятий у респондентов значительно улучшилось качество знаний по истории культурной жизни города Куйбышева (Самары) в годы Великой Отечественной войны;

Результаты. Проект «Самарская симфония: социальная технология формирования эко-культурного ландшафта» включает в себя:

  • маршрут пешеходной экскурсии «Слушая Шостаковича, или с композитором по улицам Куйбышева» по исторической части Самары, с обзором объектов культурного наследия, которые связаны с жизнью композитора в период его пребывания в Куйбышеве;
  • образовательные мероприятия, подготовленные сотрудниками и студентами Самарского государственного института культуры совместно с АНО КДР «У-РА»;
  • культурно-массовые мероприятия, организованные студентами и сотрудниками СГИК с привлечением учеников музыкальных школ и профессиональных музыкантов;
  • выставки отобранных архивных документов — стационарные и мобильные;
  • разработана мультимедийная платформа «Дмитрий Шостакович: Самарская симфония».

Выводы. Работа по реализации проекта позволила наладить взаимодействие между подразделениями вуза и организациями-партнерами, привлечь новых пользователей, увеличить обращаемость фонда и востребованность услуг Библиотечного центра, а также привлечь туристов к новому экскурсионному маршруту. «Самарская симфония» предоставила возможность изучать культурную историю Самары с помощью традиционных и инновационных форматов библиотечных мероприятий, а сотрудники получили новый опыт, который поможет в работе над следующими культурными проектами. С полной версией статьи вы можете ознакомиться в журнале «Университетская книга» по ссылке: http://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/14791-samarskaya-simfoniya-opyt-uchastiya-vuzovskoy-biblioteki-v-sociokulturnom-proektirovanii.html

Full Text

Обоснование. Внедрение проектного подхода в качестве инструмента развития культурно-просветительской деятельности вузовских библиотек актуально для реализации «третьей миссии» университета как культурного центра региона [3]. Наиболее популярны и востребованы в библиотеках проекты, направленные на развитие просветительской работы с определенной категорией пользователей, популяризацию истории и культуры родного края, пропаганду и поддержку чтения среди населения и т. п. [1].

Реализованный проект «Самарская симфония»: социальная симфония эко-культурного ландшафта» — пример успешной проектной деятельности библиотеки вуза культуры. Проект был создан и реализован Библиотечным научно-информационным центром ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры» (БНИЦ СГИК) и автономной некоммерческой организацией культурного и духовного развития «У-РА» (АНО КДР «У-РА») в период с июля 2021 г. по сентябрь 2022 г. Проект стал победителем конкурса Фонда Президентских грантов по направлению «Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения» [2].

Цель — познакомить пользователей с проектной деятельностью библиотеки вуза культуры, а также представить итоги реализации проекта.

Методы. Проект создавался для привлечения внимания общественности к сохранению исторического и культурного наследия города посредством продвижения среди различных социальных групп материалов об одной из самых ярких страниц музыкальной жизни Самары в годы Великой Отечественной войны, связанной с творчеством выдающегося композитора Д.Д. Шостаковича. Проект направлен на повышение интереса населения, в первую очередь молодежи к изучению истории родного края.

В рамках реализации проекта на начальном этапе было проведено анкетирование жителей города в возрасте от 14 лет и старше. Анкеты были размещены на официальных страницах АНО «У-РА», Самарского государственного института культуры, Библиотечного научно-информационного центра СГИК.

Этапы анкетирования: первичный — июнь-сентябрь 2021 г., повторный — июль 2022 г.

В анкетировании приняли участие 572 респондента (первичный опрос — 264 чел., повторный — 308 чел.). Опрос проводился анонимно.

По результатам проведенных опросов сделаны следующие выводы:

  • анализ ответов на вопросы анкеты подтвердил предположение о том, что многие респонденты не знакомы с историей создания знаменитого произведения Д. Д. Шостаковича — Симфонии № 7, и показал необходимость проведения образовательных мероприятий и их эффективность;
  • после проведения запланированных по проекту мероприятий у респондентов значительно улучшилось качество знаний по истории культурной жизни города Куйбышева (Самары) в годы Великой Отечественной войны;

Результаты. Проект «Самарская симфония: социальная технология формирования эко-культурного ландшафта» включает в себя:

  • маршрут пешеходной экскурсии «Слушая Шостаковича, или с композитором по улицам Куйбышева» по исторической части Самары, с обзором объектов культурного наследия, которые связаны с жизнью композитора в период его пребывания в Куйбышеве;
  • образовательные мероприятия, подготовленные сотрудниками и студентами Самарского государственного института культуры совместно с АНО КДР «У-РА»;
  • культурно-массовые мероприятия, организованные студентами и сотрудниками СГИК с привлечением учеников музыкальных школ и профессиональных музыкантов;
  • выставки отобранных архивных документов — стационарные и мобильные;
  • разработана мультимедийная платформа «Дмитрий Шостакович: Самарская симфония».

Выводы. Работа по реализации проекта позволила наладить взаимодействие между подразделениями вуза и организациями-партнерами, привлечь новых пользователей, увеличить обращаемость фонда и востребованность услуг Библиотечного центра, а также привлечь туристов к новому экскурсионному маршруту. «Самарская симфония» предоставила возможность изучать культурную историю Самары с помощью традиционных и инновационных форматов библиотечных мероприятий, а сотрудники получили новый опыт, который поможет в работе над следующими культурными проектами. С полной версией статьи вы можете ознакомиться в журнале «Университетская книга» по ссылке: http://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/14791-samarskaya-simfoniya-opyt-uchastiya-vuzovskoy-biblioteki-v-sociokulturnom-proektirovanii.html

×

About the authors

Самарский государственный институт культуры

Author for correspondence.
Email: leontieva.valeriya@smrgaki.ru

студентка, группа БК-55, факультет культурологии, социально-культурных и информационных технологий

Russian Federation, Самара

Самарский государственный институт культуры

Email: bogdanova@smrgaki.ru

научный руководитель, кандидат педагогических наук, доцент

Russian Federation, Самара

References

  1. Гаврилова Ю.Н. Опыт участия библиотечного научно-информационного центра СГИК в грантовых конкурсах // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием: «Потенциал библиотеки в современном мире: трансформации, перспективы»; Май 25, 2021; Самара. Самара: Самарский государственный университет культуры, 2021. С. 249–256.
  2. Леонтьева В.Э. Есипова Ю.Н. Самарская симфония: опыт участия вузовской библиотеки в социокультурном проектировании // Университетская книга. 2023. Март. С. 58–61. Доступ по: http://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/14791-samarskaya-simfoniya-opyt-uchastiya-vuzovskoy-biblioteki-v-sociokulturnom-proektirovanii.html
  3. Стефановская Н.А. Культурно-просветительская миссия библиотеки университета: проектный подход // Библиосфера. 2022. № 4. С. 90–95.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2023 Леонтьева В.Э., Богданова И.А.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies