Типология медиаситуаций в телевизионном медиатексте
- Authors: 1, 1
-
Affiliations:
- Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики
- Issue: Vol 2 (2023)
- Pages: 377-378
- Section: Медиатекст: технологии воздействия
- URL: https://journals.eco-vector.com/osnk-sr2023/article/view/423891
- ID: 423891
Cite item
Full Text
Abstract
Обоснование. Телевизионное медиапространство с помощью различных технологий влияет на общественное сознание, следовательно, может использоваться для формирования той или иной точки зрения. Чтобы грамотно продвигать в ТВ-пространстве государственные и социальные задачи, PR-специалисту необходимо знать и уметь использовать основные типы телевизионных медиаситуаций.
Цель — разобраться в структуре телевизионного дискурса, выявить основные типы медиаситуаций.
Методы. В данной работе применялись методы наблюдения, контент-анализа и описания.
Результаты. На основе анализа телевизионного контента было выделено три основных типа медиаситуаций: новостной, диалоговый и нарративный.
Новостной тип медиаситуации характеризуется наличием определенной дистанции между медиатекстом и его аудиторией. Иными словами, при трансляции новостного сообщения главная коммуникативная задача — передать аудитории актуальную информацию, но не выстраивать каналы обратной связи со зрителем, поскольку переданный медиатекст не нуждается в обсуждении. Как правило, вербальная часть новостного медиатекста доминирует над визуальной. Тем не менее в медиаситуациях новостного типа практикуется использование различных приемов (в том числе манипулятивных), которые могут повлиять на особенности восприятия аудиторией конкретного новостного сообщения. В частности, чтобы оно воспринималось конструктивнее, видеоряд, т.е. визуальная составляющая медиатекста, должен быть актуальным (а не взятым из архивных кадров): присутствие в информационном материале текущих событий и эмоций повышает уровень доверия к нему. С другой стороны, специально подобранные визуальные элементы новостного сообщения могут повысить его важность в сознании аудитории только за счет эффектных кадров, даже если они не имеют никакого отношения к тексту новости.
Медиаситуация диалогового типа нацелена на значительное уменьшение дистанции между аудиторией и контентом. Это выражается в виде моделирования разговора (диалога), в который зрителя сознательно погружают авторы. Собственно медиатекст, т. е. вербальное описание события, транслируется не напрямую (как в новостном типе), а дается в форме пересказа от имени третьего лица. Иначе говоря, некий персонаж медиаситуации (не автор) сообщает зрителю какую-то историю. Например, запись выпуска программы «Мужское/Женское» создает полную иллюзию того, что это происходит в студии сейчас, и в происходящем в качестве наблюдателя участвует зритель. В силу психологической вовлеченности аудитории в этот медиадиалог у нее возникают очевидные для такой ситуации коммуникативные реакции. Во-первых, это эмпатия, т.е вовлеченность в медиаситуацию и отождествление себя с кем-то из героев истории; во-вторых, формирование своей личной позиции (мнения) по обсуждаемой проблеме.
Третий тип медиаситуаций — нарративный — ориентирован на полное погружение зрителя в сконструированную реальность путем отождествления с кем-то из персонажей транслируемого медиатекста (сюжета). Здесь так же, как и в диалоговом типе медиаситуаций, основной реакцией аудитории является эмпатия, однако цель такого медиатекста — не заочная дискуссия со зрителем, а полное его погружение в историю героя. В частности, зрителю предлагают принять на себя социальную роль участника для того, чтобы он, проживая параллельно с персонажем его историю, научился лучше понимать чужие проблемы.
Выводы. На основе нашего анализа можно говорить о тесном переплетении трех типов медиаситуаций: новостного, диалогового и нарративного — составляющих телевизионный дискурс. При этом типичные медиаситуации могут быстро трансформироваться из одной в другую, что предполагает поиск новых возможностей для изменения принципов декодирования медиатекста.
Full Text
Обоснование. Телевизионное медиапространство с помощью различных технологий влияет на общественное сознание, следовательно, может использоваться для формирования той или иной точки зрения. Чтобы грамотно продвигать в ТВ-пространстве государственные и социальные задачи, PR-специалисту необходимо знать и уметь использовать основные типы телевизионных медиаситуаций.
Цель - разобраться в структуре телевизионного дискурса, выявить основные типы медиаситуаций.
Методы. В данной работе применялись методы наблюдения, контент-анализа и описания.
Результаты. На основе анализа телевизионного контента было выделено три основных типа медиаситуаций: новостной, диалоговый и нарративный. Новостной тип медиаситуации характеризуется наличием определенной дистанции между медиатекстом и его аудиторией.
Иными словами, при трансляции новостного сообщения главная коммуникативная задача – передать аудитории актуальную информацию, но не выстраивать каналы обратной связи со зрителем, поскольку переданный медиатекст не нуждается в обсуждении. Как правило, вербальная часть новостного медиатекста доминирует над визуальной. Тем не менее, в медиаситуациях новостного типа практикуется использование различных приемов (в том числе манипулятивных), которые могут повлиять на особенности восприятия аудиторией конкретного новостного сообщения. В частности, чтобы оно воспринималось конструктивнее, видеоряд, т.е. визуальная составляющая медиатекста, должен быть актуальным (а не взятым из архивных кадров): присутствие в информационном материале текущих событий и эмоций повышает уровень доверия к нему. С другой стороны, специально подобранные визуальные элементы новостного сообщения могут повысить его важность в сознании аудитории только за счет эффектных кадров, даже если они не имеют никакого отношения к тексту новости. Медиаситуация диалогового типа нацелена на значительное уменьшение дистанции между аудиторией и контентом. Это выражается в виде моделирования разговора (диалога), в который зрителя сознательно погружают авторы. Собственно медиатекст, т.е. вербальное описание события, транслируется не напрямую (как в новостном типе), а дается в форме пересказа от имени третьего лица. Иначе говоря, некий персонаж медиаситуации (не автор) сообщает зрителю какую-то историю. Например, запись выпуска программы «Мужское/Женское» создает полную иллюзию того, что это происходит в студии сейчас, и в происходящем в качестве наблюдателя участвует зритель. В силу психологической вовлеченности аудитории в этот медиадиалог у нее возникают очевидные для такой ситуации коммуникативные реакции. Во-первых, это эмпатия, т.е вовлеченность в медиаситуацию и отождествление себя с кем-то из героев истории; во-вторых, формирование своей личной позиции (мнения) по обсуждаемой проблеме.
Третий тип медиаситуаций – нарративный – ориентирован на полное погружение зрителя в сконструированную реальность путем отождествления с кем-то из персонажей транслируемого медиатекста (сюжета). Здесь так же, как и в диалоговом типе медиаситуаций, основной реакцией аудитории является эмпатия, однако цель такого медиатекста – не заочная дискуссия со зрителем, а полное его погружение в историю героя. В частности, зрителю предлагают принять на себя социальную роль участника для того, чтобы он, проживая параллельно с персонажем его историю, научился лучше понимать чужие проблемы.
Выводы. На основе нашего анализа можно говорить о тесном переплетении трех типов медиаситуаций: новостного, диалогового и нарративного, составляющих телевизионного дискурс. При этом типичные медиаситуации могут быстро трансформироваться из одной в другую, что предполагает поиск новых возможностей для изменения принципов декодирования медиатекста.
About the authors
Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики
Author for correspondence.
Email: a.abrashkina2004@gmail.com
студентка, группа РСО-21
Russian Federation, СамараПоволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики
Email: ulia177@yandex.ru
научный руководитель, кандидат социологических наук, доцент кафедры связей с общественностью
Russian Federation, СамараReferences
- Сибиданов Б.Б. Телевизионный медиатекст: три типа медиаситуаций // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социологические науки. 2019. № 2. С. 58–68. doi: 10.17238/issn2227-6564.2019.2.58