Обеспечение сохранности фондов детских и юношеских библиотек: организация реставрации книг, популярных у читателей

Full Text

Обоснование. Каждая библиотека выполняет ряд базовых функций, таких как приобретение, хранение и предоставление во временное пользование различных документов. Сохранность библиотечных фондов — это осуществление мероприятий, связанных с устранением потерь, хищения и порчи литературы, создание оптимальных условий для правильного хранения и систематической реставрации поврежденных документов. Без этого библиотека не может полноценно выполнять свою социальную миссию — эффективно удовлетворять потребности пользователей в информации и документах. Документы в детских и юношеских библиотеках в большинстве своем представлены книгами, брошюрами, газетами и журналами, и, если пренебрегать работой по их восстановлению, то можно полностью или частично лишиться самой востребованной части фонда.

Цель — определить наиболее актуальные методы сохранения фондов детских и юношеских библиотек.

Методы. При проведении исследования использовались методы анализа, синтеза, сравнения, обобщения, интервью и анкетирование. Анализировались основополагающие труды, посвященные вопросам сохранности фондов Ю.Н. Столярова [4, 5] и Ю.В. Григорьева [1], а также работы современных ученых [2, 3]. Автор обобщил опыт Самарской областной детской библиотеки (СОДБ) в данной сфере, сравнил его с нормативами и общероссийскими тенденциями, провел беседы и анкетирование с читателями библиотеки.

Результаты. Несмотря на активную и многогранную работу Российской государственной библиотеки и других крупных библиотек страны, вопрос сохранности фондов детских и юношеских библиотек до сих пор остается слабо освещенным. Фонды таких библиотек являются специфическими по своему наполнению и использованию. Наиболее актуальными методами по сохранению фондов детских и юношеских библиотек являются соблюдение санитарно-гигиенического, светового и температурного режимов хранения, а также своевременное осуществление мелкого ремонта обветшавших изданий, которые пользуются спросом у читателей. Все это совместно с активной работой по социальной защите фонда позволит сохранить библиотечные коллекции для следующих поколений детей.

В СОДБ работа по ремонту и сохранности ведется на постоянной основе. В фонде не представлены особо редкие издания — инкунабулы и палеотипы. Потому библиотека не нуждается в серьезных инструментах реставрации и консервации. Сотрудникам необходимо ремонтировать самые востребованные книги с высоким уровнем использования, издания старых годов, которые пока не были переизданы, но все еще популярны у читателей.

Для повышения уровня информированности читателей о необходимости бережно обращаться с книгами на базе СОДБ было проведено мероприятие, цель которого заключалась в том, чтобы повысить уровень социальной защиты фонда. Составлена памятка для читателей, включающая правила пользования библиотечными изданиями. Разработан сценарий тематического мероприятия. Автором было проанализировано двадцать анкет, заполненных детьми и их родителями после посещения мероприятий «Как помочь любимой книге?». Из ответов участников следует, что семьи получили большое удовольствие от посещения мастер-класса и узнали много нового. Родители отметили, что были рады провести время с пользой вместе с детьми. Ребятам понравилось попробовать себя в роли реставраторов. На мероприятии многие дети делились тем, что часто склеивают учебники скотчем, но после посещения мастер-класса пообещали, что будут ремонтировать школьные и домашние книги правильно.

Выводы. Вопрос сохранности фондов в детских и юношеских библиотеках остается проблемным. Частично его можно решить, если осуществлять своевременный ремонт литературы, которая обветшала, но продолжает пользоваться спросом у читателей, при участии самих читателей. От правильной организации сохранности библиотечных фондов во многом зависят качество ответов на читательские запросы, полнота выдаваемой им информации, экономия средств на ремонте ветхих книг или закупке дублетов для их замены.

About the authors

Author for correspondence.
Email: wow135478@mail.ru

студентка, группа БК-40, факультет культурологии, социально-культурных и информационных технологий

References

Supplementary files