Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 102, № 4 (2023)
Гигиеническая оценка образа жизни, напряжённости и режима труда, состояния здоровья и психологического благополучия педагогов
Кучма В.Р., Соколова С.Б., Рапопорт И.К., Чубаровский В.В.
PDF
(Rus)
Том 104, № 3 (2025)
Влияние самоизоляции при COVID-19 на функциональное состояние и работоспособность преподавателей и студентов вуза
Буйнов Л.Г., Сорокина Л.А., Прошин С.Н., Швецов К.А.
PDF
(Rus)
Том 99, № 10 (2020)
Условия труда и состояние здоровья у педагогов. Пилотное исследование
Катаманова Е.В., Ефимова Н.В., Сливницына Н.В., Белова Л.Ю.
PDF
(Rus)
Том 96, № 3 (2017)
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ ВЛИЯНИЯ МЕТЕОФАКТОРОВ НА АДАПТИВНЫЕ ФУНКЦИИ ЧЕЛОВЕКА
Смагулов Н.К., Адилбекова А.А.
PDF
(Rus)
Том 103, № 2 (2024)
Условия труда и состояние здоровья работников школ (обзор литературы)
Степанов Е.Г., Кайбышев В.Т., Масягутова Л.М., Садртдинова Г.Р.
PDF
(Rus)
Том 98, № 4 (2019)
Проявление синдрома эмоционального выгорания у педагогов в разные периоды учебного года
Бартош Т.П., Бартош О.П.
PDF
(Rus)
Том 99, № 2 (2020)
Образовательный процесс и здоровье преподавателей медицинского университета
Смагулов Н.К., Евневич А.М., Адилбекова А.А., Гитенис Н.В.
PDF
(Rus)
Том 100, № 1 (2021)
Двигательная активность и здоровье преподавателей вузов
Смагулов Н.К., Логинов С.И., Евневич А.М., Адилбекова А.А., Гитенис Н.В.
PDF
(Rus)
Том 101, № 8 (2022)
Условия труда и состояние здоровья педагогов общеобразовательных организаций (обзор литературы)
Панков В.А., Катаманова Е.В., Сливницына Н.В., Бейгель Е.А., Павлов А.Д., Винокурова А.С.
PDF
(Rus)
Том 100, № 12 (2021)
Оценка состояния здоровья педагогов общеобразовательных школ
Катаманова Е.В., Тихонова И.В., Кодинец И.Н., Ковальчук Н.В., Павленко Н.А.
PDF
(Rus)
1 - 10 из 10 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.