ПРИМЕНЕНИЕ VR-ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧАХ НА ПРИМЕРЕ СОЗДАНИЯ СИМУЛЯТОРА ДОБЫЧИ, ОБРАБОТКИ И АНАЛИЗА ЛЕДЯНОГО КЕРНА

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Доступ платный или только для подписчиков

Аннотация

Одним из возможных подходов к изучению геологических и атмосферных изменений является анализ ледяных кернов – цилиндрических образцов твердого вещества, состоящих преимущественно изо льда. Подобные сложные процедуры требуется заранее подготовить и отработать в безопасной среде. Например, подобные тренировки можно проводить с использованием технологий виртуальной реальности. В данной статье рассматривается опыт создания виртуального симулятора добычи ледяного керна на твердом небесном теле. Рассмотрен полный цикл разработки VR-приложения с учетом специфики использования контента в образовательных задачах. Симулятор успешно применялся в программе «Летней Космической Школы – 2021».

Ключевые слова

,

Об авторах

М. Д Белоусова

НОШ «Мозг, когнитивные системы, искусственный интеллект»

А. А Гасанов

Межфакультетский центр виртуальной реальности МГУ имени М. В. Ломоносова

Е. М Проскурякова

Межфакультетский центр виртуальной реальности МГУ имени М. В. Ломоносова

Список литературы

  1. Лемак С.С., Чертополохов В.А., Кручинина А.П., Белоусова М.Д., Бородкин Л.И., Мироненко М.С. Задачи оптимизации расположения элементов интерфейса в виртуальной реальности (в контексте создания виртуальной реконструкции исторического рельефа Белого города) // Историческая информатика. 2020. N 1. С. 81–93.
  2. Casini A.E. M., Maggiore P., Viola N., Basso V., Ferrino M., Hoffman J.A., Cowley A. Analysis of a Moon outpost for Mars enabling technologies through a Virtual Reality environment // Acta Astronautica, 2018, V. 143, pp. 353–361.
  3. Hain V., Hajtmanek R. Industrial Heritage Education and User Tracking in Virtual Reality, Virtual Reality and Its Application in Education [Электронный ресурс]. URL: https://www.intechopen.com/books/virtualreality-and-itsapplication-in-education/industrial-heritageeducation-anduser-tracking-in-virtual-reality (Дата обращения 26.11.2021).
  4. Loftin R.B. Aerospace applications of virtual environment technology // ACM SIGGRAPH Computer Graphics, 1996, V. 30, Iss. 4, pp. 33–35.
  5. Гасанов А.А. Создание интерактивных сред и использование технологий виртуальной реальности в реконструкции производственных процессов (на примере Трехгорного пивоваренного завода в Москве на рубеже XIX–XX вв.) // Историческая информатика. 2021. № 3. С. 69–85 [Электронный ресурс]. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=36567 (Дата обращения 26.11.2021).
  6. Летняя Космическая Школа [Электронный ресурс]. URL: https://2021.space-school.org/ (Дата обращения 26.11.2021).
  7. КЕРН // Большая российская энциклопедия. Т. 13. М., 2009. С. 603.
  8. Unreal Engine [Электронный ресурс]. URL: https://www.unrealengine.com/ (Дата обращения 26.11.2021).

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Издательство «Наука», 2022

СМИ зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Регистрационный номер и дата принятия решения о регистрации СМИ:2119 от 28.06.1991.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах