КОРРЕКЦИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА СЕТИ НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ПОЛИКЛИНИК


Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Доступ платный или только для подписчиков

Аннотация

Представлена организация непрерывного профессионального развития медицинского персонала сети негосударственных поликлиник с целью устранения дефицита знаний, умений и навыков. Рассмотрены соответствующие методы обучения.

Полный текст

Доступ закрыт

Об авторах

А. Волнухин

Первый МГМУ им. И.М. Сеченова

Email: volnuhin81@gmail.com
кандидат медицинских наук

Список литературы

  1. Непрерывное профессиональное развитие (НПР) врачей. Международные стандарты ВФМО по улучшению качества. Офис ВФМО: Университет Копенгагена, Дания, 2003.
  2. Острополец С.С., Пшеничная Е.В. К проблеме непрерывного профессионального развития врачей // Здоровье ребенка. - 2007; 6 (9): http://www.mif-ua.com/archive/article/3650.
  3. Bennett N., Davis D., Easterling W. et al. Continuing medical education: a new vision of the professional development of physicians // Acad. Med. - 2000; 75: 1167-72.
  4. Brown C., Belfield C., Field S. Cost effectiveness of continuing professional development in health care: a critical review of the evidence // BMJ. - 2002; 324: 652-5.
  5. Norman G., Shannon S., Marrin M. The need for needs assessment in continuing medical education // BMJ. - 2004; 328: 999-1001.
  6. Oye David, Mazleena Salleh, Noorminshah lahad. The impact of e-learning in workplace: focus on organizations and healthcare environments // Intern. Arab. J. E-technol. - 2012; 2 (4): 203-9.
  7. Confessore S. Building a learning organization: communities of practice, self directed learning and CME // J. Continuing Educ. Health Professions. - 1997; 17: 5-11.
  8. Fox R., Bennett N. Learning and change: implications for continuing medical education // BMJ. - 1998; 316: 466-8.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© ИД "Русский врач", 2016