Email this article Theoretical problems of foreign language studying
- Authors: Dmitrieva IA1, Ryadchikova GG1
-
Affiliations:
- MSTU MAMI
- Issue: Vol 2, No 2 (2008)
- Pages: 169-173
- Section: Articles
- URL: https://journals.eco-vector.com/2074-0530/article/view/69705
- DOI: https://doi.org/10.17816/2074-0530-69705
- ID: 69705
Cite item
Full Text
Abstract
The authors recommend universities to change the method of foreign language learning. The study of foreign languages will not be efficient without the knowledge worked out by the particular foreign language speaking country. According to this the program for foreign language study should be interdisciplinary.
Keywords
About the authors
I A Dmitrieva
MSTU MAMIк.ф.н., доц8-495- 674-23-70; МГТУ «МАМИ»; MSTU MAMI
G G Ryadchikova
MSTU MAMI8-495- 674-23-70; МГТУ «МАМИ»; MSTU MAMI
References
- Концепция модернизации российского образования в период до 2010 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации № 1756-Р от 29 декабря 2001г. - 10 с.
- Байденко В.И. Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы. - Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002. - С. 127.
- Ямшанова В.А., Федичева О.В. Пути модернизации в обучении иностранным языкам// Актуальные проблемы развития сферы услуг. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2004. - С.55-73.
- Dathe M. Von der Plan - zur Marktwirtschaft: Veranderungen in der russischen Wirtschaftssprache// Studien zur internationalen Unternehmenskommunikation. - Waldsteinberg: Heidrum Popp Verlag, 2000. - S.50-65
- Ямшанова В.А. Переговорный дискурс // Текст. Дискурс. Диалог культур. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2004. - С.52-73
- Маслыко Е.А., Бабинская П.К. и др. Настольная книга преподавателя иностранного языка. - Минск, 1997. - С.191.
- Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. - М., 2000. - С.75.
- Долматовская Е.Ю. Профессионально ориентированное обучение иностранному языку в современных условиях (неязыковой вуз) - М., 2000. - С.8.
Supplementary files
