Проблемы и перспективы современного профессионального образования как динамичной системы



Цитировать

Полный текст

Аннотация

Предложена картина современного состояния отечественного профессионального образования, находящегося в стадии реформирования и проявляющего определенные противоречия, что свойственно любой динамично развивающейся области.

Об авторах

Н Л Баграмянц

НИУ «ВШЭ»

Email: nonnalev@yandex.ru <mailto:nonnalev@yandex.ru>
к.филол.н. доц8(495)6700262; НИУ «ВШЭ»

М Л Ивлева

МГТУ «МАМИ»

Email: marinanonna@yandex.ru <mailto:marinanonna@yandex.ru>
д.ф.н. к.психол.н. доц8(903)1725736; МГТУ «МАМИ»

Список литературы

  1. Максимова Л.Н., Шевченко Н.И. Социокультурный аспект многоуровневого обучения иностранному языку в неязыковом вузе // Вестник МГЛУ. Вып. 477. М., 2003. С.48-59.
  2. Мусницкая Е.В., Гусева А.В. Принципы формирования умений автономной деятельности, направленной на приобретение социокультурной компетенции - М.: МГЛУ, 2001. - С.49-61.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Баграмянц Н.Л., Ивлева М.Л., 2012

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.