Проблемы и перспективы современного профессионального образования как динамичной системы
- Авторы: Баграмянц НЛ1, Ивлева МЛ2
-
Учреждения:
- НИУ «ВШЭ»
- МГТУ «МАМИ»
- Выпуск: Том 6, № 1 (2012)
- Страницы: 340-345
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.eco-vector.com/2074-0530/article/view/70076
- DOI: https://doi.org/10.17816/2074-0530-70076
- ID: 70076
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Предложена картина современного состояния отечественного профессионального образования, находящегося в стадии реформирования и проявляющего определенные противоречия, что свойственно любой динамично развивающейся области.
Ключевые слова
Об авторах
Н Л Баграмянц
НИУ «ВШЭ»
Email: nonnalev@yandex.ru <mailto:nonnalev@yandex.ru>
к.филол.н. доц8(495)6700262; НИУ «ВШЭ»
М Л Ивлева
МГТУ «МАМИ»
Email: marinanonna@yandex.ru <mailto:marinanonna@yandex.ru>
д.ф.н. к.психол.н. доц8(903)1725736; МГТУ «МАМИ»
Список литературы
- Максимова Л.Н., Шевченко Н.И. Социокультурный аспект многоуровневого обучения иностранному языку в неязыковом вузе // Вестник МГЛУ. Вып. 477. М., 2003. С.48-59.
- Мусницкая Е.В., Гусева А.В. Принципы формирования умений автономной деятельности, направленной на приобретение социокультурной компетенции - М.: МГЛУ, 2001. - С.49-61.
Дополнительные файлы
