Отправить статью по E-mail Влияние занятий по Системе психофизической адаптации квысоким психоэмоциональным и физическим нагрузкам нарезультаты выполнения функциональных нагрузочных проб
- Авторы: Семашко Л.В.1, Панкова Н.Б.1
-
Учреждения:
- ГОУ ВПО Московский институт открытого образования Департамента образования города Москвы
- Выпуск: Том 10, № 2 (2011)
- Страницы: 63-68
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.eco-vector.com/2078-1962/article/view/608656
- ID: 608656
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Проведен сравнительный анализ результатов обследования участников танцевального коллектива, занимающихся по авторской системе психофизиологической адаптации (Система ПФА, Метод Лилии Семашко), участников коллектива современного танца и студентов-физкультурников. Выявлено, что особенностями учащихся, занимающих
ся по Системе ПФА, являются более высокие значения дыхательного объема, и большая степень устойчивости их
сердечно-сосудистой к легкой нагрузочной пробе с увеличением «мёртвого» дыхательного пространства. При проведении более напряженной функциональной пробы с контролируемым дыханием 6 циклов в минуту выявлено, что
особенностями группы этих учащихся являются минимальный размах колебаний длительности межсистолических
интервалов и пальцевого диастолического давления, а также наименьшая степень изменения этих показателей при
перемене типа дыхания от произвольного к контролируемому, возрастание систолического артериального давления
при перемене типа дыхания и наибольшая степень снижения стресс-индекса.
ся по Системе ПФА, являются более высокие значения дыхательного объема, и большая степень устойчивости их
сердечно-сосудистой к легкой нагрузочной пробе с увеличением «мёртвого» дыхательного пространства. При проведении более напряженной функциональной пробы с контролируемым дыханием 6 циклов в минуту выявлено, что
особенностями группы этих учащихся являются минимальный размах колебаний длительности межсистолических
интервалов и пальцевого диастолического давления, а также наименьшая степень изменения этих показателей при
перемене типа дыхания от произвольного к контролируемому, возрастание систолического артериального давления
при перемене типа дыхания и наибольшая степень снижения стресс-индекса.
Об авторах
Лилия Васильевна Семашко
ГОУ ВПО Московский институт открытого образования Департамента образования города Москвы
Email: lvsemashko@gmail.com
доцент кафедры здоровьесберегающего содержания образовательных технологий, к.б.н; ГОУ ВПО Московский институт открытого образования Департамента образования города Москвы
Наталия Борисовна Панкова
ГОУ ВПО Московский институт открытого образования Департамента образования города Москвы
Email: nbpankova@gmail.com
профессор кафедры здоровьесберегающего содержания образовательных технологий, д.б.н; ГОУ ВПО Московский институт открытого образования Департамента образования города Москвы
Список литературы
- Агаджанян, Н.А., Баевский, Р.М., Берсенева, А.П. Проблемы адаптации и учение о здоровье. - М.: Изд-во РУД Н, 2006. - 284 с.
- Патент на изобретение № 2361566 Способ адаптации организма учащихся к высоким психоэмоциональным и физическим нагрузкам (Метод Лилии Семашко) / Семашко Л.В.; заявитель и патентообладатель автор Семашко Л.В. - опубл. 20.07.09, Бюллетень Федеральной службы по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам №20, С. 779.
- Семашко, Л.В. Изменения общих характеристик состояния опорно-двигательного аппарата школьников под влиянием оригинальной методики Системы ПФА // Адаптивная физическая культура. - 2009. - № 2 (38). - С. 14-19.
- Семашко, Л.В. Современный метод тестирования психомоторной функции учащихся (Тест «Формула») // Вестник восстановительной медицины. - 2009. - № 2 (30). - С. 75-79.
- Семашко, Л.В., Кучма, В.Р., Панкова, Н.Б., Хлебникова, Н.Н, Афанасьева, Е.В., Черепов, А.Б., Карганов, М.Ю. Опыт применения универсального восстановительно-развивающего комплекса упражнений «Пять минут для здоровья» в общеобразовательной школе // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - № 4 - С.7-11.
- Труханов, А.И., Панкова, Н.Б., Хлебникова, Н.Н., Карганов, М.Ю. Использование метода спироартериокардиоритмографии в качестве функциональной пробы для оценки состояния кардио-респираторной системы взрослых и детей // Физиология человека, 2007. - Т. 33. - № 5. - С. 82-92.
- Пивоваров, В.В. Спироартериокардиоритмограф // Медицинская техника, 2006. - № 1. - С. 38-41.
- Панкова, Н.Б. Функциональное развитие вегетативной регуляции сердечно-сосудистой системы человека в онтогенезе // Российский физиологический журнал, 2008. - Т. 94. - № 3. - С. 267-275.
- Панкова, Н.Б., Надоров, С.А., Ежова, О.А., Агаджанян, Н.А., Карганов, М.Ю. Информативность различных функциональных проб состояния кардио-респираторной системы человека в норме и при патологии // Вестник восстановительной медицины, 2008. - № 1 (23). - С. 67-72.
- Рябыкина Г.А., Соболев А.В. Вариабельность ритма сердца. - М.: Изд-во Оверлей, 2001. - 200с.
- В ариабельность сердечного ритма в современной клинике / Под ред. Н.И.Яблучанского, Б.И.Кантора, А.В.Мартыненко. Изд-во Харьковского нац. ун-та им. В.Н.Каразина, 2001. Режим доступа: http://www.hrvcongress.org/russian/education/books/hrvinclinic/clinic
- Коваленко, С.А., Кудий, Л.И. Особенности вариабельности сердечного ритма у лиц с разной частотой дыхания // Физиология человека, 2006. - Т. 32. - № 6. - С. 126-128.
- КутерманЭ.М., Хаспекова Н.Б. Ритм сердца при пробе 6 дыханий в минуту // Физиология человека, 1992. - Т. 18, № 4. - С. 52-55.
- Баевский Р. М., Кириллов О. И., Клецкин С. З. Математический анализ изменений сердечного ритма при стрессе. - М.: Наука, 1984. - 221 с.
Дополнительные файлы
