Криминологическая характеристика лица, вовлекающего подростка в совершение преступления

Цель написания исследовательской работы заключается в изучении криминологического портрета преступника, вовлекающего подростка в совершение преступления. Основным методом, используемым при написании работы, является диалектический метод познания окружающей действительности. Помимо указанного, использован ряд общих и специальных методов научного познания. Так, метод анализа документов применялся при изучении материалов уголовных дел и судебных решений, связанных с совершением преступлений, предусмотренных ст. 150 УК РФ. Статистический метод использовался при криминологическом исследовании количественных показателей. Метод анкетирования позволил получить данные при опросе 208 респондентов - специалистов в области уголовного права (сотрудники следственных органов, органов дознания, прокуроры). Выводы, полученные в ходе исследования, позволяют создать наиболее точный портрет преступника, вовлекающего несовершеннолетнего в совершение преступления, определить его основные социально-демографические, психологические, нравственные и уголовно-правовые свойства, черты, склонности и предпочтения. Указанная информация играет неоценимую роль в совершенствовании института защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, разработке наиболее перспективных способов борьбы с вовлечением несовершеннолетних в совершение преступлений, построения многоуровневой системы профилактических мероприятий в данном направлении.

личность преступника, вовлечение, несовершеннолетний, криминологический анализ, уголовная ответственность