RELATIONSHIP OF PHYSICAL TRAINING EXERCISES WITH THE TACTICAL TRAINING STANDARDS FOR MOTOR SHOTS

Full Text

Введение. По мнению целого ряда военных теоретиков количественное и качественное состояние войск, которое характеризует их готовность успешно вести боевые действия, обеспечивает боевую готовность войск [4]. Накопленный, в ходе последних вооруженных конфликтов и столкновений, нашими вооруженными силами боевой опыт убедительно подтверждает устоявшееся мнение об исключительно ведущей роли человека в достижении успеха в боевых действиях. Несмотря на новейшие технические разработки в области вооружений, появление высокоточных средств поражения военнослужащие остаются решающей силой, обеспечивающей превосходство над противником. Цель исследования: установление взаимосвязи выполнения нормативов тактической подготовки с уровнем физической подготовленности мотострелков. Материалы и методы исследования. В целях установления взаимосвязей между нормативами тактической подготовки и уровнем подготовленности военнослужащих мотострелковых подразделений по физической подготовке нами были проанализированы ведомости контрольных занятий по физической и тактической подготовке военнослужащих контрактной службы войсковой части 02511 (136 мотострелковой бригады, пос. Каменка Ленинградской области). Результаты и обсуждение. Все военнослужащие, участвующие в экспериментальной работе (n = 180 чел.) имели вторую возрастную группу и на период проведения работы прослужили по контракту более года. Результаты военнослужащих по физической подготовке представлены в таблице 1. Результаты проведенного анализа уровня физической подготовленности свидетельствуют о том, что наиболее развитым физическим качеством у военнослужащих является сила, которая соответствует в подтягивании на перекладине 62,4+1,6 балам, в подъеме перевороте на перекладине 60,7+1,4, в подъеме силой на перекладине 67,1+1,1, что согласно таблицы перевода баллов, набранных в одном упражнении [5], в оценку (оценочный эквивалент баллов по одному упражнению) для военнослужащих 2-й возрастной группы по контракту близко к оценке «отлично». Уровень развития быстроты в выполнении бега на 60 и 100 метров и навыков выполнения приемов рукопашного боя в среднем соответствует 45 балам - оценка «удовлетворительно». Наименее развитым является выносливость (среднее значение ниже 40 балов) и навыки в преодолении препятствий (среднее значение ниже 35 балов). Анализ уровня военно-профессиональной подготовленности проводился нами в выполнении нормативов тактической подготовки, обобщенные данные ведомостей контрольных занятий представлены в таблице 2. Анализ уровня военно-профессиональной подготовленности военнослужащих свидетельствует о том, что все рассмотренные нами нормативы тактической подготовке как индивидуально, так и в составе подразделения они выполняют на оценку удовлетворительно. Проведенный анализ свидетельствует о том, что уровень подготовленности военнослужащих в выполнении нормативов физической и тактической подготовки не соответствует запланированному Программой Боевой подготовки уровню подготовленности. Таблица 1 Результаты выполнения военнослужащими упражнений физической подготовки № п/п Исследуемые показатели хср.+m Балл 1 Подтягивание на перекладине, кол-во раз 13,2 ± 0,27 62,4 ± 1,6 2 Подъем переворотом на перекладине, кол-во раз 7,9 ± 0,11 60,7 ±1,4 3 Подъем силой на перекладине, кол-во раз 6,3 ± 0,11 67,1 ± 1,1 4 Бег на 60 м, с 8,5 ± 0,24 44,2 ± 2,6 5 Бег на 100 м, с 14,1± 0,32 46,3 ± 3,8 6 Бег на 3 км, с 844,8 +14,9 38,2 ± 5,7 7 Марш-бросок на 5 км в составе подразделения, с 1947,5 ± 28,6 35,0 ± 6,1 8 Марш на лыжах в составе подразделения на 5 км, с 1938,4 ± 22,7 40,4 ± 6,6 9 СКУ для личного состава мотострелковых подразделений, с 208,2 ± 9,3 33,4 ± 6,3 10 Бег с преодолением полосы препятствий в составе подразделения, с 380,4 ±11,2 31,1 ± 5,9 11 РБ-2, балл 45,3 ± 2,3 Таблица 2 Показатели выполнения военнослужащими нормативов тактической подготовки № п/п Нормативы хср. ± m Балл 1 Н-Т-1, военнослужащим, с 107,1 ± 2,2 3,1 ± 0,11 2 Н-Т-4, отделением, с 22,4 ± 1,0 3,2 ± 0,13 3 Н-Т-4, взводом, с 26,6 ± 0,6 3,2 ± 0,12 4 Н-Т-5, отделением, с 21,7 ± 0,8 3,3 ± 0,14 5 Н-Т-5, взводом, с 26,2 ± 0,4 3,3 ± 0,13 6 Н-Т-6, отделением, с 75,1 ± 2,6 3,2 ± 0,12 7 Н-Т-7, военнослужащим, с 25,8 ± 1,1 3,2 ± 0,12 8 Н-Т-10, перебежками, с 182,4 ± 4,7 3,1 ± 0,14 9 Н-Т-10, переползанием, с 143,7 ± 3,9 3,2 ± 0,12 10 Н-Т-10, перебежками и переползанием, с 59,6 ± 3,2 3,2 ± 0,15 11 Н-Т-11, переползанием на боку, с 49,3 ± 3,6 3,1 ± 0,14 12 Н-Т-11, перебежками, с 41,1 ± 1,2 3,0 ± 0,16 13 Н-Т-17, при действиях в пешем порядке, взвод, с 31,2 ± 2,2 2,9 ± 0,17 14 Н-Т-23, отделение, с 287,7 ± 7,2 3,3 ± 0,19 15 Н-Т-24, отделение, с 125,8 ± 4,4 3,2 ± 0,15 16 Н-Т-26, отделение, с 93,3 ± 2,7 3,1 ± 0,14 Результаты выполнения упражнений физической и тактической подготовки были подвергнуты корреляционному анализу. Проведенный анализ позволяет сделать вывод о том, что достаточно хорошая корреляционная связь наблюдается между упражнениями, характеризующими уровень развития у военнослужащих силы (подтягивание на перекладине, подъем переворотом на перекладине, подъем силой на перекладине) и выполнением нормативов тактической подготовки Н-Т-10 переползанием (r = 0,76, 0,79, 0,69); Н-Т-10 перебежками и переползанием (r = 0,63, 0,64, 0,72); Н-Т-11 переползанием на боку (r = 0,81, 0,83, 0,73). Упражнения, характеризующие уровень развития быстроты имеют существенную корреляционную связь с нормативами: Н-Т-1 военнослужащим (r = 0,64, 0,66), Н-Т-4 отделением (r = 0,65), Н-Т-4 взводом (r = 0,75, 0,62), Н-Т-5 отделением (r = 0,77, 0,67), Н-Т-5 взводом (r = 0,68), Н-Т-6 отделением (r = 0,72, 0,51), Н-Т-7 военнослужащим (r = 0,67, 0,68), Н-Т-10 перебежками (r = 0,59, 0,64), Н-Т-11 перебежками (r = 0,59, 0,64), Н-Т-24 (r = 0,51, 0,62). Выносливость характеризуется высокими корреляционными связями с нормативами Н-Т-10 перебежками и переползанием (r = 0,59, 0,64, 0,54), Н-Т-11 переползанием на боку (r = 0,61, 0,57, 0,52), Н-Т-17 взводом (r = 0,56, 0,59, 0,52), Н-Т-23 отделением (r = 0,86, 0,84, 0,83), Н-Т-24 отделением (r = 0,61, 0,57, 0,52). Военно-прикладные навыки, характеризующие уровень проявления скоростно-силовых качеств на достаточно высоком уровне коррелируют с нормативами Н-Т-1 военнослужащим (r = 0,53, 0,58), Н-Т-10 перебежками (r = 0,59, 0,58), Н-Т-10 перебежками и переползанием (r = 0,65), Н-Т-11 перебежками (r = 0,59, 0,58), Н-Т-23 отделением (r = 0,85, 0,84), Н-Т-24 отделением (r = 0,84, 0,85), Н-Т-26 отделением (r = 0,79, 0,77). Навыки ведения рукопашного боя коррелируют с нормативами Н-Т-4 взводом (r = 0,55), Н-Т-5 отделением (r = 0,61), Н-Т-7 военнослужащим (r = 0,52), Н-Т-10 перебежками (r = 0,57). Результаты анализа зависимости профессиональной деятельности от уровня развития физических качеств говорят о том, что более успешно профессиональную деятельность выполняли военнослужащие с высоким уровнем развития основных физических качеств. Данные результатов проведенного корреляционного анализа согласуются с мнениями военнослужащих мотострелковых подразделений различных категорий, полученными в результате проведенного анкетирования. Так, при определении значимости военно-прикладных навыков, необходимых мотострелкам для эффективной военно-профессиональной деятельности военнослужащие свое предпочтение отдали навыкам преодоления препятствий - 32,7%, ускоренного передвижении - 27,9%, рукопашного боя - 14,4%. Основным физическим качеством была названа выносливость - 47,5% опрошенных респондентов. В качестве основных форм физической подготовки, способствующих повышению уровня военно-профессиональной подготовленности, военнослужащие отметили учебные занятия (33,7%) и физическую тренировку в процессе учебно-боевой деятельности (31,3%). Заключение. Исходя из этого, необходима разработка содержания комплексно-контрольных упражнений применительно к модулям Программы боевой подготовки в целях тренировки военнослужащих и использования данных упражнений в качестве критерия оценивания уровня их физической подготовленности по модулям обучения. Их обоснованию посвящен следующий раздел данной главы.

About the authors

A. V Popov

Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education “Military Space Academy named after A.F. Mozhaysky»Ministry of Defense of the Russian Federation

St. Petersburg, Russia

G. G Dmitriev

Military Institute of Physical Culture

St. Petersburg, Russia

I. I Storozhenko

S.M. Kirov Military Medical Academy of the Ministry of Defense

St. Petersburg, Russia

References

Supplementary files