Профилактика совершения преступлений несовершеннолетними
- Authors: 1, 1
-
Affiliations:
- Тольяттинский государственный университет
- Issue: Vol 2 (2022)
- Pages: 223-224
- Section: Юридические науки
- URL: https://journals.eco-vector.com/osnk-sr/article/view/107928
- ID: 107928
Cite item
Full Text
Abstract
Обоснование. Проблема разгула преступности среди молодежи в России является особенно актуальной на данный момент. Подтверждением данному факту может служить заявление Анны Кузнецовой, уполномоченной по правам ребенка РФ, о том, что среди молодежи, а именно детей 14–16 лет, в несколько раз увеличилось число совершаемых ими тяжких преступлений. Это подтверждается Комплексным анализом состояния преступности в Российской Федерации за 2018 г., в связи с которым число совершаемых преступлений несовершеннолетними стабильно увеличивалось с 54 до 60 тыс. Одной из причин данной тенденции справедливо можно считать развитие неформальной культуры под названием «Арестантское уголовное единство» (АУЕ). Так, еще в 2016 г., на заседании совета по развитию гражданского общества и правам человека его ответственным секретарем Яной Лантратовой было доложено президенту России Владимиру Путину о насаждении в школах и интернатах уголовной идеологии АУЕ. Данная проблема была объявлена «проблемой национальной безопасности».
Данная субкультура появилась достаточно давно и заключается в романтизации тюремной жизни и выражении протеста законам и праву нашего мира, отдавая приоритет Законам тюремным, воровским.
Адепты данной культуры, люди с подач криминальных личностей вербуют несовершеннолетних в свои ряды через социальные сети посредством рассказов о понятиях, «зоновской» романтике, неподчинении закону, и вообще о том, что помощь криминалу в последующем окупится в исправительном учреждении, но, как показывает практика, те кто все-таки попадают в учреждения не получают там никаких льгот, а только лишь страдают и глубоко жалеют о годах, которые им придется там провести, и жизни, которую они однозначно испортили. Конечно же, государство предпринимает эффективную борьбу с данным движением, путем блокировки групп-рассадников, страниц и сайтов с информацией о данном движении, а также проводя профилактические действия по отношению к школьникам, так или иначе замеченными за нахождением в данной стезе. Стоит отметить, что 29 октября 2020 года министерство юстиции включило международное общественное движение «Арестантское уголовное единство» в перечень некоммерческих организаций, ликвидированных в соответствии с ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности». В августе 2020 г. Верховный суд РФ признал организацию экстремистской и запретил ее деятельность на территории России. Но данная идеология, несмотря на активную борьбу и запреты, все еще просачивается в ряды молодежи, даже из образованных и состоятельных семей, с помощью детей из неблагополучных семей и все тех же информационных ресурсов.
Данное внедрение молодежи в ряды АУЕ происходит потому, что она питает положительные иллюзии о тюремной жизни и не знает, как ужасно обстоят дела в колониях на самом деле.
Цель. Таким образом, для искоренения данных положительных предрассудков нашему обществу необходимо особенно эффективное прикладное средство, которое раз и навсегда покажет молодежи, что в местах лишения свободы нет никакой романтики, а есть лишь тлен и отсутствие личной свободы.
Методы. Достичь этого, на наш взгляд, можно внедрив в образование программы «Профилактические средства по предотвращению маргинализации учащихся». Данная программа будет включать в себя:
- профилактические беседы со школьниками сотрудников полиции на темы освещения маргинальной жизни, и чем это чревато. И как результат,
- введение обязательных видеовстреч, либо видеоэкскурсий с осужденными, в которых акцент будет делаться на трудных и гнетущих условиях отбывания наказания;
- видеовстречи с недавно отбывшими наказание, в ходе которых ими будет осуществляться рассказ о нахождении в местах лишения свободы и их судьбе после отбывания наказания. Внимание на данных видеоэкскурсиях будет акцентироваться на трудностях жизни после отбывания наказания, и на том, что нарушение закона однажды бросает тень на всю его дальнейшую жизнь.
Результат. При помощи данных профилактические мероприятия ученикам 7, 9 и 11 классов будут ясны последствия преступления ими черты закона. В их сознании навсегда закрепится недопустимость нарушения закона. В свою очередь от сотрудников Федеральной службы исполнения наказания будет требоваться лишь обеспечить видеосвязь, и довести до учеников, чем занимаются арестанты, в каких условиях они находятся и чем занимаются целыми днями.
Выводы. Ученики же, осознав для себя атмосферу безысходности нахождения в местах лишения свободы, отсутствие перспектив после освобождения, будут делать для себя некоторые выводы о том, что совершение преступлений не влечет за собой ничего хорошего и романтичного.
Full Text
Обоснование. Проблема разгула преступности среди молодежи в России является особенно актуальной на данный момент. Подтверждением данному факту может служить заявление Анны Кузнецовой, уполномоченной по правам ребенка РФ, о том, что среди молодежи, а именно детей 14–16 лет, в несколько раз увеличилось число совершаемых ими тяжких преступлений. Это подтверждается Комплексным анализом состояния преступности в Российской Федерации за 2018 г., в связи с которым число совершаемых преступлений несовершеннолетними стабильно увеличивалось с 54 до 60 тыс. Одной из причин данной тенденции справедливо можно считать развитие неформальной культуры под названием «Арестантское уголовное единство» (АУЕ). Так, еще в 2016 г., на заседании совета по развитию гражданского общества и правам человека его ответственным секретарем Яной Лантратовой было доложено президенту России Владимиру Путину о насаждении в школах и интернатах уголовной идеологии АУЕ. Данная проблема была объявлена «проблемой национальной безопасности».
Данная субкультура появилась достаточно давно и заключается в романтизации тюремной жизни и выражении протеста законам и праву нашего мира, отдавая приоритет Законам тюремным, воровским.
Адепты данной культуры, люди с подач криминальных личностей вербуют несовершеннолетних в свои ряды через социальные сети посредством рассказов о понятиях, «зоновской» романтике, неподчинении закону, и вообще о том, что помощь криминалу в последующем окупится в исправительном учреждении, но, как показывает практика, те кто все-таки попадают в учреждения не получают там никаких льгот, а только лишь страдают и глубоко жалеют о годах, которые им придется там провести, и жизни, которую они однозначно испортили. Конечно же, государство предпринимает эффективную борьбу с данным движением, путем блокировки групп-рассадников, страниц и сайтов с информацией о данном движении, а также проводя профилактические действия по отношению к школьникам, так или иначе замеченными за нахождением в данной стезе. Стоит отметить, что 29 октября 2020 года министерство юстиции включило международное общественное движение «Арестантское уголовное единство» в перечень некоммерческих организаций, ликвидированных в соответствии с ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности». В августе 2020 г. Верховный суд РФ признал организацию экстремистской и запретил ее деятельность на территории России. Но данная идеология, несмотря на активную борьбу и запреты, все еще просачивается в ряды молодежи, даже из образованных и состоятельных семей, с помощью детей из неблагополучных семей и все тех же информационных ресурсов.
Данное внедрение молодежи в ряды АУЕ происходит потому, что она питает положительные иллюзии о тюремной жизни и не знает, как ужасно обстоят дела в колониях на самом деле.
Цель. Таким образом, для искоренения данных положительных предрассудков нашему обществу необходимо особенно эффективное прикладное средство, которое раз и навсегда покажет молодежи, что в местах лишения свободы нет никакой романтики, а есть лишь тлен и отсутствие личной свободы.
Методы. Достичь этого, на наш взгляд, можно внедрив в образование программы «Профилактические средства по предотвращению маргинализации учащихся». Данная программа будет включать в себя:
- профилактические беседы со школьниками сотрудников полиции на темы освещения маргинальной жизни, и чем это чревато. И как результат,
- введение обязательных видеовстреч, либо видеоэкскурсий с осужденными, в которых акцент будет делаться на трудных и гнетущих условиях отбывания наказания;
- видеовстречи с недавно отбывшими наказание, в ходе которых ими будет осуществляться рассказ о нахождении в местах лишения свободы и их судьбе после отбывания наказания. Внимание на данных видеоэкскурсиях будет акцентироваться на трудностях жизни после отбывания наказания, и на том, что нарушение закона однажды бросает тень на всю его дальнейшую жизнь.
Результат. При помощи данных профилактические мероприятия ученикам 7, 9 и 11 классов будут ясны последствия преступления ими черты закона. В их сознании навсегда закрепится недопустимость нарушения закона. В свою очередь от сотрудников Федеральной службы исполнения наказания будет требоваться лишь обеспечить видеосвязь, и довести до учеников, чем занимаются арестанты, в каких условиях они находятся и чем занимаются целыми днями.
Выводы. Ученики же, осознав для себя атмосферу безысходности нахождения в местах лишения свободы, отсутствие перспектив после освобождения, будут делать для себя некоторые выводы о том, что совершение преступлений не влечет за собой ничего хорошего и романтичного.
About the authors
Тольяттинский государственный университет
Author for correspondence.
Email: mr.kurshel@mail.ru
студент, группа ЮРмп-2109а, кафедра уголовного права и процессы
Russian Federation, ТольяттиТольяттинский государственный университет
Email: julia.maksimikhina@legalclinic.ru
научный руководитель, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры «Уголовное право и процесс»
Russian Federation, ТольяттиSupplementary files
