Виртуальные музеи библиотек как современное средство доступа к документальному культурному наследию
- Авторы: Воронина М.С.1
-
Учреждения:
- Самарский государственный институт культуры
- Выпуск: Том 2 (2022)
- Страницы: 351-352
- Раздел: Документационно-информационные науки
- URL: https://journals.eco-vector.com/osnk-sr/article/view/107775
- ID: 107775
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Обоснование. Современные библиотеки как социально-культурный институт играют важнейшую роль в жизни общества, способствуют повышению образовательного и культурного уровня пользователей. Библиотеки трансформируются в информационные, культурно-просветительные центры, интеллектуального досуга местного сообщества. Актуальной представляется мемориальная функция библиотек, которая позволяет создавать музеи при библиотеках, выступающих как объекты культурного наследия.
Мемориальная функция становится предметом изучения ученых: Г.В. Великовской В.Е. Викуловой, Е.Б. Виноградовой, Т.Е. Коробкиной, С.Г. Матлиной и др. [1–4].
Цель — изучение и обобщение теории и практики использования современных информационных технологий в музейной деятельности библиотек
Методы. Библиографический метод, методы анализа и синтеза, социологический.
Результаты. Предлагается модель музея при Кошелевской сельской библиотеке Межпоселенческой центральной библиотеки муниципального района Сызранский Самарской области как инновационная форма информационного и библиотечного обслуживания населения района. В 2020 г. Кошелевская сельская библиотека разработала концепцию необычного музея — музея яблока.
Для сельской библиотеки яблоко — это особый символ. На территории села расположен крупнейший плодопитомник «Сызранский», в котором организовано выращивание яблок и переработка их в концентрат для производства соков, полюбившихся жителями не только района, но и области.
Цель музея заключается в том, чтобы собрать и популяризировать уникальные экспонаты и документы, связанные с брендом поселка и района.
Символ яблока присутствует на всех экспонатах музея библиотеки: вышивки и аппликации, резьба по дереву, глина, шкатулки, свечи, мини-книги, игрушки, сувениры, сайт и др.
Каждый экспонат и каждая книга служат предметами музейного фонда библиотеки, при этом активно позиционируются среди пользователей. Сельская библиотека широко использует материалы музея при проведении культурно-просветительных и образовательных мероприятий.
За последнее время музей при библиотеке обретает новый облик, формируемый на основе использования новых информационных технологий. Библиотечные специалисты активно расширяют свои знания и умения по разработке информационных ресурсов.
В настоящее время перспективы развития музея яблока связываются исключительно с созданием виртуального музея. В этом контексте началась работа по созданию виртуальных версий коллекции книг и экспонатов в качестве самостоятельного информационного ресурса.
Таким образом, виртуальный музей при библиотеке открывает новые возможности для пользователей, книги и экспонаты становятся доступными, что позволяет свободно обмениваться мнениями о роли книги и библиотеки, посвященных этому символу.
Выводы. Выявлена многовариантность музеев при библиотеках, уточнена типология библиотек, осуществляющих музейную деятельность в условиях цифровизации, что расширяет представление о функциях современных библиотек, о месте музеев при библиотеках в общей системе библиотек.
Определены возможные перспективы развития библиотек, осуществляющих музейную деятельность, предлагаются пути их решения.
Ключевые слова
Полный текст
Обоснование. Современные библиотеки как социально-культурный институт играют важнейшую роль в жизни общества, способствуют повышению образовательного и культурного уровня пользователей. Библиотеки трансформируются в информационные, культурно-просветительные центры, интеллектуального досуга местного сообщества. Актуальной представляется мемориальная функция библиотек, которая позволяет создавать музеи при библиотеках, выступающих как объекты культурного наследия.
Мемориальная функция становится предметом изучения ученых: Г.В. Великовской В.Е. Викуловой, Е.Б. Виноградовой, Т.Е. Коробкиной, С.Г. Матлиной и др. [1–4].
Цель — изучение и обобщение теории и практики использования современных информационных технологий в музейной деятельности библиотек
Методы. Библиографический метод, методы анализа и синтеза, социологический.
Результаты. Предлагается модель музея при Кошелевской сельской библиотеке Межпоселенческой центральной библиотеки муниципального района Сызранский Самарской области как инновационная форма информационного и библиотечного обслуживания населения района. В 2020 г. Кошелевская сельская библиотека разработала концепцию необычного музея — музея яблока.
Для сельской библиотеки яблоко — это особый символ. На территории села расположен крупнейший плодопитомник «Сызранский», в котором организовано выращивание яблок и переработка их в концентрат для производства соков, полюбившихся жителями не только района, но и области.
Цель музея заключается в том, чтобы собрать и популяризировать уникальные экспонаты и документы, связанные с брендом поселка и района.
Символ яблока присутствует на всех экспонатах музея библиотеки: вышивки и аппликации, резьба по дереву, глина, шкатулки, свечи, мини-книги, игрушки, сувениры, сайт и др.
Каждый экспонат и каждая книга служат предметами музейного фонда библиотеки, при этом активно позиционируются среди пользователей. Сельская библиотека широко использует материалы музея при проведении культурно-просветительных и образовательных мероприятий.
За последнее время музей при библиотеке обретает новый облик, формируемый на основе использования новых информационных технологий. Библиотечные специалисты активно расширяют свои знания и умения по разработке информационных ресурсов.
В настоящее время перспективы развития музея яблока связываются исключительно с созданием виртуального музея. В этом контексте началась работа по созданию виртуальных версий коллекции книг и экспонатов в качестве самостоятельного информационного ресурса.
Таким образом, виртуальный музей при библиотеке открывает новые возможности для пользователей, книги и экспонаты становятся доступными, что позволяет свободно обмениваться мнениями о роли книги и библиотеки, посвященных этому символу.
Выводы. Выявлена многовариантность музеев при библиотеках, уточнена типология библиотек, осуществляющих музейную деятельность в условиях цифровизации, что расширяет представление о функциях современных библиотек, о месте музеев при библиотеках в общей системе библиотек.
Определены возможные перспективы развития библиотек, осуществляющих музейную деятельность, предлагаются пути их решения.
Об авторах
Мария Сергеевна Воронина
Самарский государственный институт культуры
Автор, ответственный за переписку.
Email: mariavoronina719@gmail.com
магистрант, группа БВм-121, факультет культурологии и социально-культурных и информационных технологий
Россия, СамараСписок литературы
- Могилевская Т. Искусство в Интернете. Динамика в России // Взгляд с Востока. М: MediaArtLab, 2000. С. 214−217.
- Музей и новые технологии // На пути к музею XXI века / сост. и науч. ред. Н.А. Никишин. М: Прогресс-Традиция, 1999.
- Нургалеева Л.В. Виртуальный музей: новая коммуникационная модель // Информационные технологии и их использование в исследованиях источников по проблемам ментальности евро-азиатских сообществ: материалы Всероссийской научной конференции. Томск, 2003. [дата обращения: 25.03.2022]. Доступ по ссылке: http://www.gosbook.ru/node/28106
- Туманова Е.В. Виртуальный музей как средство распространения культурной и образовательной информации в рамках воспитательного пространства. [Электронный ресурс]. [дата обращения: 20.03.2022]. Доступ по ссылке: http://rudocs.exdat.com/docs/index-332099
Дополнительные файлы
