Опыт преподавания управленческих дисциплин и модулей слушателям системы дополнительного профессионального образования


Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Доступ платный или только для подписчиков

Аннотация

Представлены сведения о реализации деловых игр в преподавании управленческих дисциплин и модулей слушателям дополнительного профессионального образования, которые обеспечивают наиболее полное и эффективное выявление проблем, помогают включиться в инновационную и постоянно изменяющуюся практическую деятельность.

Полный текст

Доступ закрыт

Об авторах

В. С Половинка

Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова Министерства обороны Российской Федерации (филиал)

Москва

И. Н Антипова

Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова Министерства обороны Российской Федерации (филиал)

Москва

К. В Карибян

Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова Министерства обороны Российской Федерации (филиал)

Москва

Е. А Голдина

Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова Министерства обороны Российской Федерации (филиал)

Москва

К. С Майлер

Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова Министерства обороны Российской Федерации (филиал)

Москва

Список литературы

  1. Плешакова М.В., Чигиринская Н.В., Шаховская Л.С. Деловые игры в экономике. Методология и практика. Учебное пособие М.: Кнорус, 2018; 236.
  2. Блинов В.И., Виненко В.Г., Сергеев И.С. Методика преподавания в высшей школе: учеб.-практ. пособие. М.: Юрайт, 2018; 315.
  3. Плаксина И.В. Интерактивные образовательные технологии: учебное пособие для академического бакалавриата. 2-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2018; 163.
  4. Симонов В.П. Педагогика и психология высшей школы [Электронный ресурс]: учеб. пособие. Электрон. текстовые данные. М.: ИнФРА-М, 2015.
  5. Лапыгин Ю.Н. Методы активного обучения. Учебник и практикум для вузов. М.: Юрайт, 2015; 248.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© ИД "Русский врач", 2019