Профессионально важные качества и профессиональные компетенции слушателей ординатуры, обучающихся по дисциплине «Медицина чрезвычайных ситуаций»

Изложены результаты анкетирования слушателей ординатуры Военно-медицинской академии на предмет определения у них профессионально важных качеств, влияющих на практическую деятельность, профессиональные компетенции и образовательный процесс по учебной дисциплине «Медицина чрезвычайных ситуаций». Посредством обратной связи с обучающимися установлена их образовательная потребность в области медицины катастроф и выделены следующие группы факторов: определяющие профессионально важные качества слушателей - «коммуникативный», «профессионализм» и «личностный»; влияющие на подготовку, практическую деятельность и профессиональную компетентность - «методология управленческой деятельности специалистов», «организационно-штатная структура медицинской службы» и «методология деятельности по предназначению с организационно-штатной структурой медицинской службы»; влияющие на образовательную компетентность - «нормативная правовая база, регламентация деятельности специалистов», «методология деятельности по предназначению», «методо-логия управленческой деятельности специалистов». Проведено их ранжирование, установлена значимость. Определены направления развития профессионально важных качеств, профессиональных знаний и деятельности военно-медицинских специалистов по предназначению при ликвидации медико-санитарных последствий чрезвычайных ситуаций.

слушатели ординатуры, медицина чрезвычайных ситуаций, профессиональные компетенции, профессионально важные качества, профессиональная деятельность