Поликультурное образование - актуальная проблема современной высшей школы


Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье актуализируется необходимость поликультурного подхода в образовании, обусловленная этническим, религиозным и культурным многообразием современного общества. Автором проанализированы некоторые подходы американских ученых к решению данной проблемы.

Об авторах

И С Бессарабова

Волгоградская академия государственной службы

Волгоградская академия государственной службы

I S Bessarabova

Список литературы

  1. Bensimon E.M. // The Journal of Higher Education. Vol. 75, № 1. 2004. P. 104-127.
  2. Holmes D.L., Rupert P.A., Ross S.A., et al. // Ethics and Behavior. 1999. № 9. P. 79-107.
  3. Inkelas K.K. // The Journal of Higher Education. 2003. Vol. 74, № 6. P. 601-639.
  4. McCormack A.S. // College Student Journal. 1995. № 29. P. 150-156.
  5. Oliver M.L., Rodriguez C.J., Mickelson R.A. // Urban Review. 1985. № 17. P. 3-24.
  6. Smith D.G. // The Journal of Higher Education. 2004. Vol. 75, № 2. P. 133-160.
  7. Suarez-Balcazar Y. // The Journal of Higher Education. 2003. Vol. 74, № 4. P. 428-444.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Бессарабова И.С., Bessarabova I.S., 2006

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

СМИ зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Регистрационный номер и дата принятия решения о регистрации СМИ: серия ПИ № ФС 77 - 79562 от 27.11.2020 г.