ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗАК УСЛОВИЯМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ


Цитировать

Полный текст

Аннотация

A comparative analysis of psychophysiological indices, of EEG, of vegetative reactions as well as of the effect of
the simulated loads on the organism of students revealed that the process of adaptation to academic activities at a
higher educational institution is accompanied by adaptive and compensatory system strain. This underlies the elaboration
of the system of preventive correction of the functional state and work capacity.

Об авторах

Г А Севрюкова

ВолГМУ

Кафедра нормальной физиологии; ВолГМУ

G A Sevryukova

Список литературы

  1. Агаджанян Н.А., Руженкова Н.В., Старшинов Ю.П. // Физиол. человека. - 1997. - Т. 23, № 1. - С. 93-97.
  2. Антропова М.В., Бородкина Г.В., Кузнецова Л.М. // Физиол. человека. - 1997. - Т. 23, № 1. - С. 98-102.
  3. Казин Э.М., Иванов В.И., Литвинова Н.А. и др. // Физиол. человека. - 2002. - Т. 28, № 3. - С. 23-29.
  4. Геворкян Э.С., Даян Э.В., Григорян С.С. // Гигиена и санитария. - 2002. - № 3. - С. 41-44.
  5. Ермакова Н.В. // Здоровье студентов: тез. докл. - М.: Изд. РУДН, 1999. - С. 13-14.
  6. Новак Е.С. // Вуз. Здоровье. Интеллект: биоинформационные оздоровительные технологии: матер. I Меж- дунар. науч.-практ. конф. - Волгоград, 2001. - С. 26-29.
  7. Сидоров П.И., Соловьев А.Г., Новикова И.А. // Гигиена и санитария. - 2001. - № 4. - С. 46-49.
  8. Чоговадзе А.В. // Вуз. Здоровье. Интеллект: биоинформационные оздоровительные технологии: матер. I Междунар. науч.-практ. конф. - Волгоград, 2001. - С. 37-39.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Севрюкова Г.А., Sevryukova G.A., 2005

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

СМИ зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Регистрационный номер и дата принятия решения о регистрации СМИ: серия ПИ № ФС 77 - 79562 от 27.11.2020 г.