Теоретические основы предупреждения преступности лиц, обучающихся в образовательных организациях

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

В статье анализируются основы безопасности в сфере образования, ее характеристики и аспекты преступности среди лиц, обучающихся в учреждениях и организациях основного, а также дополнительного образования. Частично предмет исследовательской работы представлен основами и инструментами предупреждения общественно опасных деяний, совершаемых подростками и молодежью.

Авторы подробно разрабатывают предложения и рекомендации, разработанные на основе новых представлений и систематизации знаний, касающихся криминологической безопасности системы образования, по нейтрализации преступности в указанной сфере, путем воздействия на лиц, проходящих обучение в образовательных учреждениях и организациях.

Полный текст

Доступ закрыт

Об авторах

Насруди Увайсович Ярычев

Чеченский государственный университет

Автор, ответственный за переписку.
Email: nasrudiny@mail.ru
SPIN-код: 7898-7910

д-р пед. наук, д-р филос. наук, профессор, проректор по учебной работе

Россия, г. Грозный

Марина Ауесовна Нагоева

Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России

Email: arsmarina@mail.ru
SPIN-код: 6506-6689

доктор пед. наук, профессор кафедры специально-технической подготовки

Россия, г.Нальчик

Список литературы

  1. Балашова Т.Н. Национальная безопасность и национальные интересы Российской Федерации в контексте миграционных процессов // Миграционное право. 2006. № 1. С. 43.
  2. Бидова Б.Б. Обеспечение криминологической безопасности России // Наука и образование: хозяйство и экономика; предпринимательство; право и управление. 2014. № 2. С. 51.
  3. Босхолов С.С., Гиниятуллина Е.З. Предупреждение преступности обучающихся как стратегия криминологической безопасности системы профессионального образования: теоретические основы // Вестник Иркутского государственного технического университета. – 2015. – №11 (106). – С. 280.
  4. Сидорова Е.З. Криминологическая безопасность образовательных организаций: проблемы понятийного аппарата // Сибирское юридическое обозрение. 2019. №1. С. 60.
  5. Умняшова И. Б. Психолого-педагогическая экспертиза в системе образования: основные направления и подходы // Психологическая наука и образование. 2017. Т. 22. № 3. С. 5-12.
  6. Яковлев А.М. Преступность и социальная психология. Социально-психологические закономерности противоправного поведения. М.: Юрид. лит., 1971. С. 94-105.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Юр-ВАК, 2024

Ссылка на описание лицензии: https://www.urvak.ru/contacts/