Formation of creative abilities with application of heuristic methods



Cite item

Full Text

Abstract

Basic problems of application of heuristic methods for teaching at higher school are considered. Basic descriptions of creative thought are presented. It is shown that development of creative thought and heuristic methods is the important task of pedagogical process.

About the authors

Yu A Brazhkin

MSTU MAMI

Email: (495) 223-05-23* 1338
к.ф.-м.н. доц; МГТУ МАМИ; MSTU MAMI

L V Domakeeva

Lomonosov MSU

Lomonosov MSU

References

  1. Гальперин П.Я. Лекции по психологии. - М.: Книжный дом "Университет": Высшая школа, 2002. - 400с.
  2. Бражкин Ю.А., Домакеева Л.В., Ван Нин. Планомерно-поэтапное формирование навыков обучения на занятиях по физике. // Труды VIII Международной учебно-методической конференции "Современный физический практикум". - М.: МФО. 2004.− С.50-51.
  3. Тихомиров О.К, Виноградов Ю.Е. Эмоции в функции эвристик. // Психологические исследования. - М., МГУ. 1969. - Вып.1. - 143с.
  4. Современная психология мотивации. / Под ред. Д.А.Леонтьева. - М.: Смысл, 2002. - 343с.
  5. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. - М.: Издательский центр "Академия", 2001. - 304с.
  6. Соколов В.Н. Педагогическая эвристика: Введение в теорию и методику эвристической деятельности. - М.: Аспект Пресс, 1995. - 255с.
  7. Данилова В.Л. Практическое обучение решению творческих задач в США. // Вопросы психологии. - 1976. - № 4. - С.160-169.
  8. Ильясов И.И. Система эвристических приёмов в решении задач. - М.: Высшая школа - 1992. − 283с.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2010 Brazhkin Y.A., Domakeeva L.V.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies