К созданию новой модели развития языковых компетенций в условиях неязыкового вуза
- Авторы: Баграмянц НЛ1, Ивлева МЛ2
-
Учреждения:
- УРАО
- МГТУ «МАМИ»
- Выпуск: Том 5, № 1 (2011)
- Страницы: 290-295
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.eco-vector.com/2074-0530/article/view/70045
- DOI: https://doi.org/10.17816/2074-0530-70045
- ID: 70045
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье рассматриваются содержательные, организационные и методические аспекты языковой подготовки, предлагаются методы и приемы обучения иностранному языку, использование которых поможет создать условия для целенаправленного коммуникативно-когнитивного развития обучаемых и будет способствовать позитивному развитию их личности.
Об авторах
Н Л Баграмянц
УРАОк.филол.н., доц; УРАО
М Л Ивлева
МГТУ «МАМИ»д.филос.н., к.пс.н., доц8(495) 223-05-23, доб. 1380; МГТУ «МАМИ»
Список литературы
- Автономность в практике обучения иностранным языкам и культурам // Труды МГЛУ. Вып. 461. М., 2001.
- Беляева А.С., Иванова С.А. Новая модель в обучении иностранному языку на базе информационных технологий // Вестник МГЛУ. Вып. 477. М., 2003. С.122 - 132.
- Евдокимова М.Г. Уровни автономности студента при обучении профессиональному общению в электронной среде // Вестник МГЛУ. Вып. 477. М., 2003. С.132-146.
- Зимняя И.П. Психология обучения иностранным языкам в школе. - М.: Просвещение, 1991.
- Кузнецова С.А. Экспериментальное исследование по отработке современных моделей обучения иностранному языку в неязыковом вузе // Вестник МГЛУ. Вып. 477. М., 2003. С.10-17.
- Моисеев А.П., Шубин Э.П. Звуковой самоучитель французской разговорной речи. - М.: Русский язык, 1980.
- Сафонова В.В. Соизучение русского и английского языков в контексте диалога современных цивилизаций // «Русский язык в меняющемся мире». Международная научно-практическая конференция. 14 апреля 2006г. М., 2006.- С.9-26
Дополнительные файлы
![](/img/style/loading.gif)