Разработка системы мотивации и стимулирования персонала образовательной организации, ориентированной на реализацию концепции предпринимательского университета

Образовательные учреждения более консервативны в сравнении с предпринимательскими структурами, в связи с чем необходимо не только сохранять традиции, опыт, научные направления, но и транслировать передовые знания в современных формах. Гарантированный оклад не мотивирует преподавателя на выдающиеся исследования, новые знания, достижение стратегических целей университета. Повышение эффективности деятельности университета на основе материальных и нематериальных форм мотивации является важным инструментом в настоящее время. В статье проанализированы особенности стимулирования и мотивации труда персонала в университете, сформулировано авторское видение «предпринимательского университета», выявлены влияющие на его создание факторы. Особое внимание уделено выявлению группы целевых показателей деятельности университета, позволяющих эффективно реализовать концепцию предпринимательского университета, которые могут лечь в основу для определения KPI сотрудников, а также разработке методических рекомендаций по совершенствованию системы мотивации и стимулирования персонала предпринимательского университета (на примере ВолгГТУ). Исследования по данной проблематике представляют в настоящее время и теоретический и практический интерес.

мотивация и стимулирование персонала университета, денежное и неденежное стимулирование, предпринимательский университет, результаты деятельности персонала вуза